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1.公元前6世纪,古希腊寓言进入繁荣期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今,《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。这部经典寓言是()。
单选题A. 莱辛寓言~||~伊索寓言~||~拉•封丹寓言~||~克雷洛夫寓言
2.教师“教”的活动包括直接“教”的方式和()。
填空题3.将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是()
单选题A. 游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径~||~在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务~||~应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导~||~教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学
4.在幼儿期,进行想象的必要条件是()。
单选题A. 语言~||~成人的语言描述~||~实际行动~||~外界情境
5.教师设置问题情境,让孩子尽量说出不同的解决方案,这可以发展孩子的()
单选题A. 发散思维~||~聚合思维~||~形象思维~||~抽象思维
6.园长是幼儿园领导集体的核心,其思想和行为直接影响着整个班子的决策。()
判断题7.我国的教育目的在《教育法》中表述为,“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”在幼儿教育阶段,这一目的表现为,“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”()
判断题8.从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。
单选题A. 运动记忆~||~形象记忆~||~情绪记忆~||~语词记忆
9.下列选项不属于少年小说中的探索性作品的是()。
单选题A. 曹文轩《古堡》~||~秦文君《四弟的绿庄园》~||~董宏猷《一百个中国孩子的梦》~||~班马《鱼幻》
10.简述福禄贝尔幼儿教育理论的主要观点。
填空题11.“三结合”教育(名词解释)
填空题12.关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是()。
单选题A. 内在动机以好奇与兴趣为主~||~外在动机逐渐增长~||~不需要教师的鼓励~||~逐渐形成稳定的学习成败归因
13.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。
单选题A. 意识~||~心理~||~动机~||~意志
14.生命的最基本结构和功能单位是()。
单选题A. 细胞~||~DNA~||~染色体~||~神经
15.视觉发展的敏感期为()。
单选题A. O~4周~||~4~8周~||~O~3个月~||~O~6个月
16.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有()特点。
单选题A. 片面性~||~经验性~||~自我中心性~||~不可逆性
17.幼儿园教研及教师业务培训的方式途径为教育教学研讨活动、观察活动、专题讲课、以老带新。()
判断题18.试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。
填空题19.服务家长就是要“为家长参加工作、学习提供便利条件”。()
判断题20.儿童语用能力日趋成熟表现在哪些方面?
填空题
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