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1.判断心理健康的标准：

填空题

2.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接？

填空题

3.幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。

填空题

4.例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。

填空题

5.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（）？

单选题

A. 过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭~||~给娃娃穿衣、喂奶~||~做游戏，遵守交通规则过马路~||~儿童能算出2+3=5

6.产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。

填空题

7.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。

单选题

A. 认知、领会、分析、综合、运用、评价~||~认知、领会、运用、分析、综合、评价~||~领会、认知、分析、运用、综合、评价~||~领会、认知、分析、综合、运用、评价

8.在实践中如何提高幼儿的言语能力？

填空题

9.影响幼儿操作技能形成的因素有（）。

多选题

A. 知识经验~||~准确地示范与讲解~||~必要而适当的练习~||~充分而有效地反馈~||~必要的硬件条件

10.青青听妈妈说“听那孩子小嘴真甜”，青青问“妈妈，你舔过他的嘴吗？”这主要反映青青思维的（）

单选题

A. 片面性~||~拟人性~||~纯洁性~||~表面性

11.促进幼儿游戏发展应注意的问题有哪些？

填空题

12.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

单选题

A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括

13.下列属于5～6岁幼儿特征的是（）。

单选题

A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~初步生活自理

14.儿童之间绝大多数的社会交往是在（）中发生的。

单选题

A. 社会情境~||~游戏情境~||~家庭情境~||~语言情境

15.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

单选题

A. 识字~||~写字~||~阅读~||~写作

16.“人之初，性本善，性相近，习相远”是指（）对人发展的作用

单选题

A. 遗传~||~环境~||~先天环境~||~成熟

17.是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。（）

单选题

A. 教师是否予以指导~||~是否有明确的目的~||~活动是否多样化~||~幼儿参与的自主性

18.记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。

判断题

19.从幼儿社会性行为的发展来看，儿童的游戏经历了哪些发展阶段？

填空题

20.下列迁移中．难易相同的两种学习之间的相互影响是（）

单选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移