1.在掌握概念上，幼儿总是（）。

2.（）认为游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式

3.下列与构建主义理论观点一致的是（）

4.大约出生6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

5.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。

6.幼儿园的小朋友看到有位小朋友做好事，老师就给了他一朵小红花，于是大家都纷纷模仿小朋友去做好事，根据班杜拉的观点，这是（）

7.幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

8.儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。 （）

9.儿童基本具备想象的基础是在（）

10.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戏。

11.社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。

12.3～6岁幼儿占优势地位的注意是（）

13.幼儿个性初具雏形发生在（）。

14.早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再现出的恐惧也越少。 （）

15.道德是一种个体现象。判断对错

16.智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。

17.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。

18.班主任的个别教育工作面向的对象是（）。

19.有位老师记录了她的一次经验。班上小朋友抓了蜗牛，老师强制他们扔掉，谁也不肯。于是老师采用了纸折了一个“房子”，让他们把蜗牛都放进去，并答应他们吃完饭可以把蜗牛带回家。结果，孩子们吃饭特别快。请分析这个老师所采用的方法。

20.幼儿典型的思维方式是（）。