1.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？

2.（）是个体依据社会道德规范所表现出来的稳固的行为方式和价值取向

3.动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型？

4.“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。判断对错

5.（）是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

6.良好的依恋关系是如何对儿童的发展起作用的？

7.语言和言语不同，语言是一种（）。

8.一般认为，婴儿从（）起开始对颜色有分化反应。

9.结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色。判断对错

10.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹. （）

11.社会动机是由人的精神需要产生的动机。（）

12.（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

13.加德纳的多元智能理论认为人的智力由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）组成。

14.在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。

15.一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是（）。

16.人生头2-3年心理发展的集中成就表现在（）

17.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________；一是_________ 。

18.有的幼儿做什么，总是马马虎虎，粗心大意，这主要体现了他们的（）

19.个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。

20.形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。（）