证券从业资格

1.对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。

单选题

A. 工具性攻击行为~||~敌意性攻击行为~||~言语性攻击行为~||~生理性攻击行为

2.根据课程的具体内容，可把课程分为（）

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~分科课程和综合课程~||~必修课程和选修课程~||~基本概念和基本技能

3.将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是（）。

单选题

A. 1岁~||~2-3岁~||~4岁~||~7岁

4.情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。

填空题

5.问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。

填空题

6.儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

单选题

A. 记忆范围的扩大~||~记忆广度的扩大~||~工作记忆的出现~||~把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

7.一般认为，婴儿从（）起开始对颜色有分化反应。

单选题

A. 生后1个月~||~生后2个月~||~生后3个月~||~生后4个月

8.关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。

单选题

A. 理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后~||~理解语言和语言表达同时同步产生~||~语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后~||~理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

9.所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

单选题

A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法

10.加涅提出八类学习水平，划分依据是（）

单选题

A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同

11.下列说法正确的是（）。

单选题

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时问定向~||~4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计~||~儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来~||~5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

12.__________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。

填空题

13.人与人之间的长久持续的情感联结是__________。

填空题

14.试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系？

填空题

15.幼儿美育措施有哪些？请举例说明。

填空题

16.气质更多地受到生物性因素的制约，因此不容易发生变化

判断题

17.技能形成的基本途径是（）。

单选题

A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习~||~模仿

18.有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般较外向，不易冲动和发脾气，友好，活泼，爱说话，大胆，有效果的社交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强，请问这类儿童属于同伴关系五种类型中的哪一类？请说出除此以外的其他几种类型的儿童，并指出其中哪几类儿童属于同伙关系不良儿童。

填空题

19.（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

单选题

A. 想象~||~表象~||~梦想~||~创造性

20.请结合实际说明：幼儿思维的“具体形象性”有哪些具体表现？

填空题