1.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（）。

2.能激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）

3.气质指一个人所特有的、主要是生物性决定的、相对稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的________、________、________及________方面。

4.简述儿童创造性的培养要点。

5.处于服从阶段的儿童的规范行为具有（）等特点

6.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

7.美国心理学家（）认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

8.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

9.心理是人脑对（）。

10.__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。

11.2岁以前儿童的自我控制能力非常有限，更多地表现出对成人的顺从行为。（）

12.下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）

13.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。

14.在白布上，显示紫色的茄茄子，这样的贴绒教具运用了（）感知规律

15.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，主要包括（）三个阶段。

16.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。

17.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

18.1908年，美国人_________出版了《-颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

19.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

20.儿童语言形成的现实条件是（）。