首页>题库>幼儿教育心理学
1.下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是()
单选题A. 幼儿的生理健康状况~||~幼儿的心理状态~||~幼儿回忆的侧性及自觉程度~||~能否运用正确的回忆方法
2.概念同化的典型方式()
单选题A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学习
3.学生的学习准备包括哪两个方面?()
单选题A. 动机状态和智力水平~||~原有知识水平和心理发展水平~||~智力因素与非智力因素~||~遗传素质与心理发展水平
4.儿童发展的特点包括__________、__________、__________。
填空题5.投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。判断对错
填空题6.幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展. ()
判断题7.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。
判断题8.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()
单选题A. 大脑发育还不完善~||~独立性强~||~成就感和好胜心强~||~自制力强
9.照评价的目的与评价进行的时间不同,可分为()
单选题A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价
10.技能形成的基本途径是()。
单选题A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习~||~模仿
11.心理学领域是()
单选题A. 可认识~||~可感知~||~可体验~||~可感觉
12.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. ()
判断题13.关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论?()
单选题A. 分析说与综合说~||~模板说与分析说~||~特征说与原型说~||~演绎说与归纳说
14.幼儿教育心理学研究内容是什么?
填空题15.新生儿注意人脸主要是注视脸的()
单选题A. 上部~||~边缘~||~中央~||~下部
16.幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是()。
单选题A. 名词~||~动词~||~形容词~||~连词
17.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________,包括突触的形态上和功能上的修饰。
填空题18.知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识.()
判断题19.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。
单选题A. 想象的影响~||~思维的影响~||~语言的影响~||~情绪的影响
20.迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于()
单选题A. 具体内容~||~学习过程~||~概括~||~获得策略知识
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