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1.美国心理学家（）认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

单选题

A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔~||~弗洛伊德

2.学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。

单选题

A. 实验法~||~观察法~||~调查法~||~作品分析法

3.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（）

单选题

A. 教育的活动性和活动的多样性~||~发挥一日活动整体教育功能的原则~||~以游戏为基本活动的原则~||~充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

4.幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是______，二是______。

填空题

5.将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是（）。

单选题

A. 1岁~||~2-3岁~||~4岁~||~7岁

6.动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型？

填空题

7.根据课程的具体内容，可把课程分为（）

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~分科课程和综合课程~||~必修课程和选修课程~||~基本概念和基本技能

8.幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的_______以及对他人的主动交往所作出的_______反应。

填空题

9.早期运动经验丰富的婴儿，对______更敏感，表现出的恐惧也越少。

填空题

10.简要解释皮亚杰的认知发展理论。

填空题

11.在整个幼儿期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。

单选题

A. 单词句~||~电报式句子~||~简单陈述句~||~复合句

12.早期的关于幼儿游戏的理论有（）。

多选题

A. 剩余精力说~||~娱乐论~||~练习说或生活准备说~||~游戏欲望说~||~复演说

13.在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做是的作用。（）

单选题

A. 教育目标~||~内容与要求~||~指导要点~||~组织与实施

14.人生头2-3年心理发展的集中成就表现在（）

单选题

A. 分离焦虑的出现~||~独立性的出现~||~手眼协调动作~||~坚持性的出现

15.被誉为20世纪三大教学运动的是（）。

多选题

A. 程序教学运动~||~学科结构运动~||~人本主义~||~构建主义

16.在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。

填空题

17.根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养。

单选题

A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性~||~亲密感

18.儿童发展有如下特点______、______、______。

填空题

19.影响问题解决的主要因素包括。

多选题

A. 问题的特征~||~定势~||~功能固着~||~已有的知识经验~||~练习时问

20.生理成熟的过程就是心理发展的过程。

填空题