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幼儿教育心理954道题

1.发散性思维的特征包括()

多选题

A. 变通性~||~独创性~||~流畅性~||~易变性~||~挑战性

2.在感知运动阶段,婴儿以_________和活动来适应环境。

填空题

3.人的一生中,智力发展最为迅速的时期是___________。

单选题

A. 0-6岁~||~6-12岁~||~12-18岁~||~18岁以后

4.儿童之间绝大多数的社会交往是在()中发生的。

单选题

A. 社会情境~||~游戏情境~||~家庭情境~||~语言情境

5.试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。有一名男孩,5岁半进入小学二年级,成绩优异,6岁半在围棋大赛中名列前矛。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时;2岁后,看图书都能坚持半天不分心;入学以后,上课注意听讲,不做小动作。

填空题

6.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。

单选题

A. 认知、领会、分析、综合、运用、评价~||~认知、领会、运用、分析、综合、评价~||~领会、认知、分析、运用、综合、评价~||~领会、认知、分析、综合、运用、评价

7.幼儿文学对语言的要求是()

多选题

A. 浅显~||~音乐性~||~形象性~||~动作性

8.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。

单选题

A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿

9.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化()

单选题

A. 原级强化~||~次级强化~||~替代强化~||~自我强化

10.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是__________,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。

填空题

11.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后

12.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题,如具有较强的攻击性。 ()

判断题

13.什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?

填空题

14.下列选项中,属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()

单选题

A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式

15.具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的. ()

判断题

16.社会成员在社会生活中,为了维持公共利益,维持社会秩序而必须遵守的行为准则,我们称之为_______。

填空题

17.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

填空题

18.简述学前儿童发展心理学的研究任务。

填空题

19.幼儿的思维主要是()。

单选题

A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维

20.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是()。

单选题

A. “真香!”~||~“我要吃!”~||~“这是什么?”~||~“这儿有个苹果。”

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