1.儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。

2.1908年，美国人______出版了《一颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

3.4岁幼儿一般能集中注意约（）。

4.简述影响儿童动作发展的生物学因素。

5.有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。

6.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. （）

7.惩罚有两种形式：一种是_______，另一种是______________。

8.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早，而对事件、故事的记忆发展较晚。（）

9.根据攻击行为的影响因素，讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

10.情绪理解

11.幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。

12.（）指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律？（）

13.对黏液质的孩子，应着重（）。

14.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。

15.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。

16.影响学习迁移的认知结构变量有（）。

17.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. （）

18.引起幼儿注意分散的原因？

19.儿童的注意开始受到表象影响的年龄是（）

20.在白布上，显示紫色的茄茄子，这样的贴绒教具运用了（）感知规律