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1.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()
单选题A. 虚荣心强的表现~||~成就感和好胜心强的表现~||~自信心强的表现~||~焦虑的表现
2.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。
填空题3.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式()
单选题A. 普通测量~||~观察测量~||~正式量具测量~||~非正式量具测量
4.幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()
单选题A. 写字~||~写作~||~识字~||~阅读
5.维新运动的领导人______,在《大同书》中第一次提出______。
填空题6.如何培养幼儿的观察力
填空题7.在掌握概念上,幼儿总是()。
单选题A. 先掌握空间概念,后掌握实物概念~||~先掌握数概念,后掌握实物概念~||~先掌握实物概念,后掌握数概念~||~先掌握科学概念,后掌握数概念
8.八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 ()
判断题9.马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为缺失需要的有。
多选题A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~尊重的需要~||~认知需要
10.4~5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
填空题11.身体和心理的发展都遵循着()的规律
单选题A. 由中间到四周~||~从躯干到四肢~||~从动作到语言~||~从动作到思维
12.运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
填空题13.对于成就感和好胜心强的幼儿,__________的体验能激发他们更强的上进心。
填空题14.对于不容易分类的信息,个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系,这种策略是()。
单选题A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~编码
15.认知的动机是什么?
填空题16.行为演练中系统脱敏法的首创者为。
单选题A. 雅各布松~||~沃尔朴~||~艾里斯~||~斯金纳~||~华生
17.技能形成的基本途径是()。
单选题A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习~||~模仿
18.幼儿记忆力发展的特点有()。
多选题A. 以无意识记忆为主~||~无意识记忆的效果优于有意识记忆~||~幼儿的机械记忆占主要地位~||~形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小~||~幼儿形象记忆占主要地位
19.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。
单选题A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
20.在感知运动阶段,婴儿以_________和活动来适应环境。
填空题
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