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1.心理就是()
单选题A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后,对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
2.__________是一种“他向”语言,其目的是对听话者产生一定的影响,包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
填空题3.幼儿园教育评价是对进行的评价。()
单选题A. 幼儿园课程~||~幼儿园一日活动~||~幼儿园教师和幼儿~||~幼儿园各方面的工作
4.4~5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
填空题5.班杜拉的社会学习理论认为,环境、人和_______三者是交互作用的,人的行为是人借助于内部认知因素与环境相互作用的结果,也是儿童对榜样行为进行观察学习的结果。
填空题6.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戎。
填空题7.一般认为,婴儿从()起开始对颜色有分化反应。
单选题A. 生后1个月~||~生后2个月~||~生后3个月~||~生后4个月
8.什么是美?()
单选题A. 美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应~||~美是华丽的衣着与高档的饰物~||~美是一种简洁的表达方式~||~美是外貌姣好的人士的专利
9.学习动机的作用有。
多选题A. 激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~同化功能~||~调节功能
10.技能形成的基本途径是()。
单选题A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习~||~模仿
11.()指在静止的背景上,是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?()
单选题A. 差异律~||~活动律~||~感知律~||~组合律
12.“警示教育”所产生的强化作用属于()
单选题A. 外部强化~||~自我强化~||~替代强化~||~积极强化
13.新生儿出生时身高约为()
单选题A. 30cm~||~40cm~||~50cm~||~60cm
14.幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。
判断题15.儿童早期依恋的测量方法是()。
单选题A. 两难故事法~||~对偶故事法~||~社会测量技术~||~陌生情境技术
16.我国师幼关系的主要类型包括()、()、()、()。
填空题17.幼儿言语表达能力发展的特点有哪些
填空题18.品德形成过程经历的第二阶段是()。
单选题A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化~||~服从
19.学习的刺激——反应说的代表人物()
单选题A. 华生~||~巴普洛夫~||~班杜拉~||~斯金纳
20.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。
单选题A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿
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