1.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的体现。（）

2.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？

3.格罗斯从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来生活作准备。这种观点我们称之为_______。

4.游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的（）没有得到满足。

5.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）

6.幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

7.简述影响早期良好亲子关系的因素。

8.我国心理学家将学生的学习分为（）等类

9.首先提出自我效能感理论的心理学家是。

10.简述儿童发展的年龄特征。

11.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

12.心理学的研究方法包括______和______两大类。

13.当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。

14.儿童在问题解决的过程中，除了常用的一些资源与技能外，还需要四个方面的资源与技能：___________、___________、___________、___________。

15.艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）

16.幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示（）

17.幼儿个性初具雏形发生在（）。

18.幼儿的社会性动机主要有哪些？举例说明。

19.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。

20.兴趣有三个特点：________、________和________。