证券从业资格

1.影响学习迁移的认知结构变量有（）。

多选题

A. 可利用性~||~可辨别性~||~可操作性~||~可联结性~||~稳定性和清晰性

2.幼儿道德情感发展三个时期依次为（）。

单选题

A. 他律性时期、过渡性时期与自律性时期~||~“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期~||~前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期~||~“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期

3.概念同化的典型方式（）

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学习

4.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。

填空题

5.研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为（）。

单选题

A. 调查法~||~观察法~||~个案法~||~实验法

6.什么是结构游戏？其主要特点是什么？教育作用如何？

填空题

7.对子女进行良好教育的根本性原则是（）

单选题

A. 以儿童教育儿童~||~教育要求的一致性~||~热爱与严格要求相结合~||~规范与自由相结合

8.智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。

填空题

9.维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。

填空题

10.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接？

填空题

11.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

单选题

A. O～3岁~||~3～6岁~||~6～12岁~||~0～18岁

12.结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。

填空题

13.情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。

单选题

A. 是否完整连贯~||~是否反映了完整的思想内容~||~是否为双方所共同了解~||~是否直接依靠具体事物作支柱

14.幼儿的思维主要是（）。

单选题

A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维

15.婴儿最初掌握语音形成阶段是（）。

单选题

A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿

16.下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（）。

单选题

A. 拒绝型~||~支配型~||~过度保护型~||~放任自由型

17.整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。

判断题

18.托马斯·切斯根据9个维度的不同组合，将儿童的气质划分为三种类型，即（）。

单选题

A. 适应型、迟缓型、分离型~||~适应型、冲动型、迟缓型~||~活动型、适应型、分离型~||~容易型、困难型、迟缓型

19.在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做是的作用。（）

单选题

A. 教育目标~||~内容与要求~||~指导要点~||~组织与实施

20.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

单选题

A. 言语特征~||~记忆过程~||~思维特征~||~气质类型