1.班杜拉认为，儿童是通过______而习得新行为。

2.__________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

3.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

4.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

5.人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

6.儿童发展有如下特点______、______、______。

7.情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。（）

8.良好的动机一定会产生好的活动结果。（）

9.遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“____”;霍尔的“______”;格塞尔的“_____”。

10.儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。

11.关于气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。

12.下列选项中，属于课堂交往障碍的是（）

13.幼儿最初的美感是（）开始的。

14.下列属于教学环境的因素有（）。

15.1908年，美国人_________出版了《-颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

16.教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的， （）

17.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. （）

18.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. （）

19.为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近？

20.简述影响早期良好亲子关系的因素。