1.某幼儿在给鸟下定义时说，“鸟是一种飞禽”。该幼儿的概括水平为（）。

2.社会学习理论用___________、__________、___________、___________来解释道德行为的发展机制。

3.根据攻击行为的影响因素，讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

4.3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是（）。

5.用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是（）。

6.简述影响儿童动作发展的生物学因素。

7.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

8.学习的主体因素，指（）。

9.男女同一化

10.良好的依恋关系是如何对儿童的发展起作用的？

11.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 （）

12.遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法？

13.儿童发展受（）、（）等因素影响。

14.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。

15.幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

16.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。

17.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. （）

18.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

19.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别敏感……

20.记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。