证券从业资格

1.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是（）

单选题

A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔

2.儿童语言形成的现实条件是（）。

单选题

A. 环境~||~遗传素质~||~语音模仿~||~语音强化

3.秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，他们的成绩比原来差了很多。但是班主任和大家分析了原因以后，大家很快找到了症结，定好了下次一定要取得好成绩的目标，并做出了具体的计划，大家又精神抖擞。此时的班集体属于（）。

单选题

A. 初建期~||~形成期~||~成熟期~||~完成期

4.品德形成过程经历的第二阶段是（）。

单选题

A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化~||~服从

5.加涅提出八类学习水平，划分依据是（）

单选题

A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同

6.（）是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

单选题

A. 社会参照~||~表情识别~||~移情~||~依恋

7.以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型。

多选题

A. 功能游戏~||~建筑游戏~||~假装游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

8.幼儿创造性测量的一般原则是（）。

单选题

A. 适用性原则与活动性原则~||~客观性原则与科学性原则~||~教育性原则与生成性原则~||~理论联系实际原则与开放性原则

9.幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展. （）

判断题

10.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~有意注意和无意注意两者均有~||~选择性注意

11.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。

单选题

A. 6个月～1岁~||~1岁～1岁半~||~1岁半～2岁~||~2岁～2岁半

12.游戏的准备工作主要包括充分考虑（）。

多选题

A. 游戏时问~||~游戏地点~||~游戏材料~||~幼儿游戏的经验准备~||~教师游戏的经验准备

13.强调榜样对幼儿学习影响的是（）

单选题

A. 行为主义~||~成熟主义~||~精神分析学派~||~认知发展学派

14.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________；一是_________ 。

填空题

15.将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是（）。

单选题

A. 1岁~||~2-3岁~||~4岁~||~7岁

16.儿童的基本情绪包括______、______、______、______、______。

填空题

17.在学校教育中，起关键作用的是。

单选题

A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境~||~教学内容

18.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。

填空题

19.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。

填空题

20.学前儿童心理发展的各个方面（）。

单选题

A. 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的