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1.动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。（）
判断题2.举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法
填空题3.教育心理学研究设计应遵循的基本原则（）
多选题A. 客观性~||~教育性~||~系统性~||~理论联系实际
4.简述品德与道德的区别与联系。
填空题5.幼儿想象的特点是（1）__________________________________________________；
填空题6.谈谈幼儿自我意识的发展。
填空题7.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。
单选题A. 偏好细密图像~||~偏好直线多于曲线~||~喜欢单色的图像~||~偏好中等复杂程度的图形
8.观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。
填空题9.有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。
填空题10.如何培养幼儿的观察力
填空题11.刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是（）。
单选题A. 目标管理法~||~情境感染法~||~规范制约法~||~舆论影响法
12.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏？
单选题A. 角色游戏~||~表演游戏~||~结构游戏~||~建筑游戏
13.简述儿童判断的特点。
填空题14.刺激的分化反映的是事物的（）
单选题A. 相似性~||~差异性~||~普遍性~||~特殊性
15.两方儿童心理学的鼻祖是（）。
单选题A. 巴甫洛夫~||~皮亚杰~||~普莱尔~||~马斯洛
16.行为演练中系统脱敏法的首创者为。
单选题A. 雅各布松~||~沃尔朴~||~艾里斯~||~斯金纳~||~华生
17.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。
填空题18.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，主要包括（）三个阶段。
多选题A. 知识的获得~||~知识的保持~||~知识的提取~||~知识的迁移
19.幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。
填空题20.具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的. （）
判断题
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