证券从业资格

1.简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。

填空题

2.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（）。

单选题

A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~皮亚杰~||~弗洛伊德

3.在幼儿期，进行想象的必要条件是（）。

单选题

A. 语言~||~成人的语言描述~||~实际行动~||~外界情境

4.在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）。

单选题

A. 考查言语的动作效应上~||~使学生了解动作本身~||~巩固学生对动作的认知~||~使学生学会利用言语来标志练习~||~对动作的记忆上

5.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）

单选题

A. 最佳期~||~危机期~||~转折期~||~敏感期

6.加德纳的多元智能理论认为人的智力由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）组成。

填空题

7.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

单选题

A. O～3岁~||~3～6岁~||~6～12岁~||~0～18岁

8.关于需要和动机的表述不正确的是（）。

单选题

A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映~||~动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力~||~需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力~||~需要必须有诱因条件才能转化为动机

9.维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。

填空题

10.教育目标的心理功能包括（）

多选题

A. 启动功能~||~导向功能~||~激励功能~||~评价功能~||~聚合功能

11.根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是（）。

单选题

A. 有意记忆~||~无意记忆~||~感觉记忆~||~意义记忆

12.学习知识的目的在于（）

单选题

A. 知识的理解~||~知识的领会~||~知识的巩固~||~知识的应用

13.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。

填空题

14.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. （）

判断题

15.简述影响儿童动作发展的生物学因素。

填空题

16.（）是学生心理健康教育的主要场所。

单选题

A. 学校~||~家庭~||~社会~||~心理健康教育机构

17.埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

单选题

A. 1～3岁~||~3、4～5、6岁~||~6、7～11、12岁~||~11、12～17、18岁

18.幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。

填空题

19.根据攻击行为的影响因素，讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

填空题

20.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

单选题

A. 运动记忆一形象记忆一情绪记忆一语词记忆~||~情绪记忆一形象记忆一运动记忆～语词记忆~||~语词记忆一形象记忆一情绪记忆运动记忆~||~运动记忆一情绪记忆一形象记忆一语词记忆