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幼儿教育心理954道题

1.幼儿教育心理学研究内容是什么?

填空题

2.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. ()

判断题

3.有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。

填空题

4.吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是()

多选题

A. 操作~||~内容~||~产物~||~过程

5.幼儿园的双重工作任务是______、______。

填空题

6.在儿童心理过程中,()。

单选题

A. 转折期和危机期是必然出现的~||~转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的~||~危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的~||~转折期和危机期都不是必然出现的

7.幼儿游戏区别于幼儿其他活动的特点主要有()。

多选题

A. 社会性~||~虚构性~||~自由性~||~愉悦性~||~内在性

8.“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。

单选题

A. 感觉适应~||~感觉对比~||~感觉经验~||~感受性

9.班主任李老师常说,只有大家有一个共同的目标,每个小组分担目标,并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力,我们的班级才能够更有凝聚力,这种班级管理模式是()。

单选题

A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理

10.性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括__________、__________和性别行为模式等三方面。

填空题

11.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~压抑说

12.教育心理学研究的核心内容是()

单选题

A. 学习过程~||~教师~||~教学心理~||~学习心理

13.根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。

填空题

14.心理就是()

单选题

A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后,对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映

15.弗洛伊德把人格的发展分为()等几个阶段。

多选题

A. 口唇期~||~肛门期~||~性器期~||~潜伏期~||~生殖期

16.研究发现,遗忘的发展是不均衡的,遗忘的进程是()。

单选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不遗忘~||~起伏不定

17.如何培养幼儿的记忆?

填空题

18.学习知识的目的在于()

单选题

A. 知识的理解~||~知识的领会~||~知识的巩固~||~知识的应用

19.“一个孩子问:妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉你吧,是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论?请分析其原因。

填空题

20.幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()

单选题

A. 写字~||~写作~||~识字~||~阅读

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