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幼儿教育心理954道题

1.在没有成人的干预下,儿童通常能够很好的解决社会冲突,所生成的解决方案会估计各方的需求和利益。

填空题

2.幼儿园教育史()的奠基阶段

多选题

A. 基础教育~||~学校教育~||~终身教育~||~社会教育

3.下面属于4~5岁幼儿想象特点的是() ?

单选题

A. 想象活动没有目的,没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象出现了有意成分~||~想象依赖于成人的语言提示

4.谈谈如何培养幼儿的注意力

填空题

5.加涅按照学习的结果将学习分为()。

多选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能

6.在小学阶段发展最快,超过幼儿期和中学阶段注意品质是()。

单选题

A. 注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的转移~||~注意的分配

7.4岁幼儿一般能集中注意约()。

单选题

A. 5分钟~||~10分钟~||~15分钟~||~20分钟

8.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

单选题

A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动

9.幼儿园的“过家家”游戏属于()

单选题

A. 结构游戏~||~表演游戏~||~角色游戏~||~智力游戏

10.()强调”废除教师中心,一切以学生为中心“

单选题

A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论

11.个性的调节系统以()为核心。

单选题

A. 需要~||~动机~||~理想~||~自我意识

12.最早进行感觉统合训练的心理学家是()。

单选题

A. 皮亚杰~||~艾森克~||~弗洛伊德~||~雅格松布~||~艾丽斯

13._______是指认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

填空题

14.幼儿道德情感发展三个时期依次为()。

单选题

A. 他律性时期、过渡性时期与自律性时期~||~“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期~||~前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期~||~“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期

15.()是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。

单选题

A. 亲子关系~||~同伴关系~||~性别角色~||~攻击性行为

16.爱国主义情感属于的道德情感。

单选题

A. 直觉的~||~想象的~||~行为的~||~伦理的~||~表象的

17.下列哪一条,符合儿童动作发展的规律?()

单选题

A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作

18.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。

填空题

19.按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。

单选题

A. 痛苦~||~惧怕~||~激动~||~厌恶

20.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

填空题
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