首页>题库>幼儿教育心理学
1.加德纳的多元智能理论认为人的智力由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）组成。
填空题2.在小学阶段发展最快，超过幼儿期和中学阶段注意品质是（）。
单选题A. 注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的转移~||~注意的分配
3.面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。
单选题A. 类似倒U型曲线~||~类似U型曲线~||~上升~||~退化
4.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威
5.动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用？
单选题A. 进作用~||~维持作用~||~驱动作用~||~激励
6.婴儿最初掌握语音形成阶段是（）。
单选题A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿
7.在《自我实现的创造力》一文中明确提出创造性是健全人的本质之一的是（）
单选题A. 马斯洛~||~卡特尔~||~皮亚杰~||~华莱士
8.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是（）。
单选题A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法
9.在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。
单选题A. 个性~||~气质~||~能力~||~性质
10.美国心理学家（）认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔~||~弗洛伊德
11.学前时期一般是指（）。
单选题A. 0～3岁~||~0～6岁~||~0～16岁~||~0～18岁
12.（）认为人的性本能是最基本自然本能，它是推动人发展的潜在、无意识、最根本的动力
单选题A. 弗洛伊德~||~华生~||~桑代克~||~巴普洛夫
13.幼儿美育措施有哪些？请举例说明。
填空题14.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。
填空题15.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（）。
单选题A. 想象~||~表象~||~感觉~||~思维
16.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。
单选题A. 偏好细密图像~||~偏好直线多于曲线~||~喜欢单色的图像~||~偏好中等复杂程度的图形
17.教学策略的基本特征（）
多选题A. 综合性~||~可操作性~||~灵活性~||~教育性
18.直观教学的类型有（）
多选题A. 实物直观~||~模像直观~||~语言直观~||~动作直观~||~电化教具直观
19.我国心理学家将学生的学习分为（）等类
多选题A. 知识的学习~||~技能的学习~||~行为规范的学习~||~道德规范的学习
20.产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
