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幼儿教育心理954道题

1.儿童坚持性发展的关键年龄在()。

单选题

A. 2~3岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁

2.主体对条件刺激做出的反应称为()。

单选题

A. 条件反射~||~定向反射~||~习惯化~||~去习惯化

3.儿童心理发展趋势和顺序()。

单选题

A. 没有规律~||~根据不同个体而不同~||~大致相同~||~有时相同,有时不同

4.根据课程的具体内容,可把课程分为()

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~分科课程和综合课程~||~必修课程和选修课程~||~基本概念和基本技能

5.4~5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。

填空题

6.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。

单选题

A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型

7.教育心理学研究的核心内容是()

单选题

A. 学习过程~||~教师~||~教学心理~||~学习心理

8.结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色。判断对错

填空题

9.妈妈带领幼儿到了别人家庭(幼儿感到陌生的亲戚家)玩,到了晚上,幼儿便焦虑不安,吵着要回自己家去睡觉,这种焦虑是()

单选题

A. 特质性焦虑~||~分离焦虑~||~陌生人焦虑~||~情境性焦虑

10.儿童掌握概念的主要途径有:概念形成和_______。

填空题

11.讲述法的要求不包括()

单选题

A. 讲述的内容要有科学性、系统性、思想性~||~注意启发~||~讲究语言艺术~||~要准备好问题和谈话计划

12.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,1~3岁儿童属于()

单选题

A. 新生儿期~||~先学前期~||~幼儿初期~||~幼儿晚期

13.我国幼儿汉语发音的特点有哪些?

填空题

14.整个幼儿时期,幼儿是以创造想象为主的。

判断题

15.3~6岁幼儿占优势地位的注意是()

单选题

A. 无意注意~||~有意注意~||~有意后注意~||~内部注意

16.自我意识有两个基本特征,即 和 。

填空题

17.(),幼儿自觉的行动目的逐渐形成。

单选题

A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期

18.需要是个体活动的积极的源泉,在活动中起驱力和推动作用。()

判断题

19.__________是理解句子中各个词语的意义,如学习标志物体、动作特点的词,以及表示物体之间关系。

填空题

20.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的体现。()

单选题

A. 移情法~||~生活化方法~||~游戏化方法~||~直接法

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