1.不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿（）

2.关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。

3.皮亚杰用（）实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

4.我国师幼关系的主要类型为________、________、________、________等。

5.弗洛伊德认为，超我是从自我中分化出来的，是对自我的监督，它遵循____，具有支配个体趋向社会规范的力量。

6.请结合实际说明：幼儿思维的“具体形象性”有哪些具体表现？

7.“利用红色可以做什么”属于发散思维。

8.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。

9.幼儿活动室以______为宜，每个儿童占地面积平坃为______。

10.儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。

11.幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的________对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。

12.儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是（）。

13.遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法？

14.知识的掌握要经历一系列的过程，其中 、巩固与_________是最基本的三个环节。

15.人的三大心理活动过程是___________、___________、___________。

16.儿童受教育的第一场所（）

17.幼儿发音的错误大多发生在（）。

18.维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。

19.一个幼儿的行为表现明显地属于抑郁质，但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活型”。(解释心理现象)

20.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己（）。