1.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。 （）

2.神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫（）。

3.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

4.尊重的需要包括__________、自重和__________。

5.“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）

6.智力技能按其性质可分为（）

7.知识系统化是什么？

8.遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。

9.早期的关于幼儿游戏的理论有（）。

10.幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。

11.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？

12.简述儿童记忆策略的发展。

13.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

14.下列选项中，属于课堂交往障碍的是（）

15.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

16.自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。

17.注意分为__________和__________两种类别。

18.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式（）

19.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是__________；二是__________。

20.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。