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1.属于让幼儿直接感知认识对象的方法师()
多选题A. 示范法~||~参观法~||~观察法~||~演示法
2.__________是一种“他向”语言,其目的是对听话者产生一定的影响,包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
填空题3.奥苏贝尔提出的意义同化的模式有()。
多选题A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~整合学习~||~分化学习
4.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验,有力地说明了 制约着学习的效果。
填空题5.简述幼儿移情能力发展的特点。
填空题6.从幼儿社会性行为的发展来看,儿童的游戏经历了哪些发展阶段?
填空题7.幼儿园教育评价是对进行的评价。()
单选题A. 幼儿园课程~||~幼儿园一日活动~||~幼儿园教师和幼儿~||~幼儿园各方面的工作
8.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强,成人无法对他的下一个动作作出__________。
填空题9.八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 ()
判断题10.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是__________;二是__________。
填空题11.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括() 和 () 两种。
填空题12.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的?()
单选题A. 系统的教师指导~||~听凭幼儿独立发现~||~幼儿的自我指导~||~教师对幼儿自我发现的指导
13.如何培养幼儿的记忆?
填空题14.对于不容易分类的信息,个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系,这种策略是()。
单选题A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~编码
15.学前儿童心理发展的各个方面()。
单选题A. 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
16.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。
填空题17.__________是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
填空题18.在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。
填空题19.幼儿创造性测量的一般原则是()。
单选题A. 适用性原则与活动性原则~||~客观性原则与科学性原则~||~教育性原则与生成性原则~||~理论联系实际原则与开放性原则
20."视觉悬崖"可以测查婴儿的()
单选题A. 方位知觉~||~距离知觉~||~大小知觉~||~形状知觉
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