首页>题库>幼儿综合素质
1. 在空白幻灯片中，不能直接插入的是( )。
单选题A. 艺术字~||~剪贴画~||~文字~||~图表
2. 我国是丝绸的发源地，自古以来，纺织业就很发达，纺织品种类繁多，其中彩色丝绸用提花方式制成，代表着古代纺织最高水平的织物是（）
单选题A. 绣~||~锦~||~绢~||~纱
3.经过开元时代的长期升平，唐玄宗开始纵情声色，无心政事，李林甫、杨国忠先后弄权，唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是（）。
单选题A. “安史之乱”~||~“三藩之乱”~||~“准噶尔叛乱”~||~“八王之乱”
4. 《物种起源》是哪位科学家的名著( )
单选题A. 拉马克 ~||~孟德尔~||~魏斯曼 ~||~达尔文
5. 某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法（）。
单选题A. 保护了学生的自尊心~||~维护了教师权威~||~违背了教育规律~||~违反了幼儿园工作规定
6.在PowerPoint中，对幻灯片中某对象简历超链接时需要添加的是（）。
单选题A. 文本框和超链接点~||~文本和图片~||~文本框和动作按钮~||~超链接点和动作按钮
7.某中班幼儿小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。关于余老师的做法，是（）的行为。
单选题A. 关注学生身体发展~||~关注学生全面发展~||~关注学生创新精神发展~||~关注学生实践能力发展
8.某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物。该园
单选题A. 合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费~||~合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利~||~不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利~||~不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由
9. 幼儿园拟派工作多年，任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说“年轻人喜欢玩，让她们去吧而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论”这表明胡老师( )。
单选题A. 关心年轻老师专业成长，甘为人梯~||~不服从园里的安排~||~忽视自身的专业发展，盲目奉献~||~积极参加园内管理合理建议
10. “见贤思齐，见不贤而内自省也”说明( )是教师职业道德修养的重要方法。
单选题A. 向先进人物学习 ~||~开展批评与自我批评~||~坚持知行统一 ~||~努力做到“慎独”
11. 杜甫有诗云：“朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”对诗歌涉及的典当制度，下列哪一项可以成立?（）
单选题A. 唐代的典当形成了明确的债权债务关系~||~唐代的典当契约称为“质剂”~||~唐代的典当称为“活卖”~||~唐代法律规定开典当行者构成“坐赃”
12. 幼儿园活动应以（）为基本活动。
单选题A. 文体课~||~艺术课~||~教学~||~游戏
13. （）是一项专门保护教师的权益的法律制度。
单选题A. 教师申诉制度~||~教育行政赔偿~||~教育行政诉讼~||~教育行政复议
14. 人类的发展进行与使用工具密切相关，下列选项中，属于人类最早的工具是（）
单选题A. 石器~||~陶器~||~瓷器~||~铁器
15. “word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )
单选题A. 1个。~||~2个 。~||~3个 。~||~多个。
16.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是（）。
单选题A. 诸葛亮一《诫子书》一汉~||~贾谊一《过秦论》一汉~||~韩愈一《秋声赋》一宋~||~王安石一《捕蛇者说》一宋
17.（）定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。
单选题A. 县级以上地方人民政府~||~学校~||~国家~||~市级以上地方人民政府
18.某地一所农村幼儿园，由于房舍年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费2万元，让他们整修校舍，而园长张某却把此款用来为自己修建了房屋。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使3名幼儿和当堂教师死亡，10人受伤。案发后，引起了上级有关部门的高度重视，对其立案审判。
填空题19. 宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积扱作用，宋老师的做法体现的师德规范是（ ）。
单选题A. 廉洁从教~||~公正待生~||~举止文明~||~探索创新
20.以下关于未成年人进行司法保护说法正确的是（）。
单选题A. 对羁押服刑的未成年人，依法与成年人共同关押~||~人民法院审理离婚案件，可忽略未成年子女意见~||~对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主的原则~||~对违法犯罪的未成年人，可依法从轻减轻或者免除处罚
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