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幼儿综合素质1814道题

1. 《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作,作者是( )

单选题

A. 张乐平 ~||~许地山~||~沈石溪 ~||~孙幼军

2. 剪纸活动课上,小朋友们都在利用剪纸、粘贴的方式制作小火箭。这时,李老师发现磊磊将纸剪成各种奇怪的形状,制作“怪兽”,并且还一直去干扰其他小朋友。李老师便当着全班幼儿的面儿气愤地说:“每次都是你不好好进行活动,还影响别人,真是个讨厌鬼!”李老师的做法( )。

单选题

A. 违背了关爱学生的师德要求~||~违背了爱岗敬业的师德要求~||~破坏了班级幼儿的内部团结~||~体现了对幼儿的严格要求

3. 教师职业的基本要求是( )

单选题

A. 爱国守法 ~||~爱岗敬业~||~清正廉洁 ~||~热爱学生

4. 古希腊自然哲学家中,提出著名的“五元素说”的是()。

单选题

A. 亚里士多德~||~泰勒斯~||~赫拉克利特~||~柏拉图

5. 在Word环境下,关于剪切和复制功能叙述不正确的是( )。

单选题

A. 剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本 ~||~剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同时删除被选定的文本 ~||~复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来的选定文本 ~||~剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的

6. 下列关于韩愈,柳宗元的表述,不正确的是( )。

单选题

A. 韩愈、柳宗元都是唐代文学家~||~他们倡导了著名的“古文运动”~||~他们力倡内容充实,形式严整的散文~||~他们都是“唐宋八大家”的重要成员

7. “冬天已经来临,春天还会远吗?”这句是出自()的《西风颂》。

单选题

A. 雪莱~||~拜伦~||~雨果~||~普希金

8. 《红楼梦》被誉为中国封建社会的百科全书。全书以四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态。文中四大家族不包括( )。

单选题

A. 贾~||~林~||~薛~||~史

9. “不以物喜,不以己悲”告诉我们()

单选题

A. 不能因为自己的成功或失败而或喜或悲~||~不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲~||~不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲~||~不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲

10. 建立世界上最早的天文台的国家是()。

单选题

A. 古埃及~||~古印度~||~古巴比伦~||~中国

11.在PowerPoint中,不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是()。

单选题

A. 背景~||~应用设计模板~||~幻灯片版式~||~配色方案

12.根据最新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人涉及刑事案件,不公开审理的年龄是()。

单选题

A. 14周岁以下~||~18周岁以下~||~14周岁以上不满16周岁~||~16周岁以下不满18周岁

13.明明做事情很慢,王老师每次看到明明这样都会自己去帮他,今天中午吃饭,明明又是最后一个,王老师看到这种情况就上前去催明明,可是明明还是吃的很慢,王老师直接拿过明明的碗去喂他,王老师的做法:()

单选题

A. 正确,明明这样吃饭太慢了,耽误了王老师很多的时间~||~正确,王老师这样做是为了帮助明明,体现了教师是幼儿支持者的教师观~||~错误,王老师忽视了幼儿是发展的人~||~错误,王老师应该跟命名的父母沟通,让他的父母来喂明明

14.在PowerPoint中,占位符的实质是()。

单选题

A. 一种特殊符号~||~一种特殊的文本框~||~含有提示信息的对象框~||~在所有的幻灯片版式中都存在的一种对象

15.新人职的刘老师.面对各种突发状况,往往手足无措,每当这时,班上其他两位老师都不慌不乱,默契解决。刘老师有时工作心态不好,她们又能耐心开导。这让刘老师更努力地融入幼儿园这个大集体。这说明几位老师能够做到()。

单选题

A. 团结协作~||~爱岗敬业~||~为人师表~||~教书育人

16. “因材施教”体现了人身心发展的( )。

单选题

A. 个别差异性~||~不均衡性~||~阶段性~||~顺序性

17. 学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果的,根据有关法律规定,()要承担相应的法律责任。

单选题

A. 校长~||~学校负责人~||~有关直接负责人~||~学校负责人和有关直接负责人

18.被称为“书圣”的是东晋时期书法家()。

单选题

A. 颜真卿~||~赵梦頫~||~吴道子~||~王羲之

19.在Word中,要将“微软”文本复制到插入点,应先将“微软”选中,再()。

单选题

A. 直接拖动到插入点~||~单击“剪切”,再在插入点单击“粘贴”~||~单击“复制”,再在插入点单击“粘贴”~||~单击“撤销”,再在插入点单击“恢复”

20. 某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到( )。

单选题

A. 尊重同行,等蒋老师请教时才进行指导~||~主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案~||~推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正~||~充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验

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