A. 由监考老师没收纸条，对考试结果不产生影响~||~此次考试成绩作废，3年内不得再次参考~||~此次考试成绩作废，第二年可再次参考~||~此次考试成绩作废，5年号才能再次参考

A. 提出了“白板说”~||~提出了“社会本位论”的儿童观~||~把儿童当作儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素~||~为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

A. 王羲之~||~欧阳询~||~苏轼~||~怀素

A. 1931年沈阳~||~1937年南京~||~1937年北京~||~1938年武汉

A. 生存权~||~受教育权~||~受保护权~||~参与权

A. 关注生存阶段 ~||~关注情境阶段~||~关注幼儿阶段 ~||~关注成长阶段

A. 秦朝~||~西汉~||~宋朝~||~唐朝

A. 王东比吴平分数低~||~岳丽比董强分数高~||~岳丽比赵梅分数高~||~董强比吴平分数高

A. 人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管~||~毛细血管是极细微血管，链接动脉静脉~||~动脉是将血液送到心室血管~||~静脉是引导血液流回心房血管

A. 细胞学说和进化论~||~细胞学说和血液循环理论~||~血液循环理论和进化论~||~进化论与微生物学说

A. 正确，有效阻止了女儿早恋行为的发生~||~不正确，侵犯了女儿的财产权~||~正确，负责任地行使监护人的职责~||~不正确，侵犯了幼儿的隐私

A. 采用默认设计模板~||~随机选择任意设计模板~||~采用已选设计模板~||~需要指定另外设计模板

A. 如果我不努力和你在一起，那么我就不喜欢你~||~如果我不喜欢你，我就不会努力和你在一起~||~如果我努力和你在一起，我就喜欢你~||~即使我不努力和你在一起，我也喜欢你

A. 中国书店。~||~中华书局。~||~新华书店。~||~商务印书馆。

A. 对象~||~图片~||~图文框~||~文本框

A. 教育法学教育和研究~||~教育法律的遵守~||~各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动~||~教育立法

A. 正确，没带材料不能参加活动，否则对其他的小朋友不公平~||~不正确，这样做侵犯了苗苗的听课权利~||~正确，这样的惩罚有利于苗苗下次准时带材料来~||~不正确，张老师不能要求家长准备材料，而应该老师自己准备

A. “工具”菜单中“选项”命令的“常规”标签~||~“工具”菜单中“选项”命令的“编辑”标签~||~“格式”菜单中的“段落”命令~||~“工具”菜单中“自定义”命令的“选项”标签

A. 兰梅松~||~松竹梅~||~兰竹菊~||~菊梅竹