首页>题库>幼儿综合素质
1.世界四大文明古国中,发明楔形文字的是()。
单选题A. 古中国~||~古埃及~||~古希腊~||~古巴比伦
2.幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的()和行为。
单选题A. 环保意识~||~感性认识~||~人文意识~||~自然规律
3. 幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。
单选题A. 家长~||~学校~||~社区~||~小学
4. 下列选项中,( )不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。
单选题A. 培养对自然环境的尊重~||~培养对人权的尊重~||~最充分地发展儿童的共性、才智和身心能力~||~培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
5.()的儿童诗语言幽默、诙谐,叙事状物简洁明白、生动传神,寥寥数语就使人物的形象栩栩如生,在儿童读者中广受欢迎。其代表作有诗集《不知道和小问号》、《唱的是山歌》等。
填空题6.幼儿教师李某猥亵儿童被判处有期徒刑一年,缓刑一年。李某()
单选题A. 将终身不能从事教师职业~||~五年内不能从事教师职业~||~缓刑期内可继续从事教师职业~||~可在私立幼儿园从事教师职业
7. 贝贝是一个很有艺术天分的姑娘,钢琴、舞蹈、唱歌都非常出众,也经常获奖。于是贝贝变得很自负。带班的赵老师也偏爱她,因此对于贝贝上课的不认真表现总是睁一只眼闭一只眼。赵老师的做法( )。
单选题A. 不合理,没有关注到幼儿的全面发展~||~合理,尊重了幼儿的个性发展~||~不合理,应该让幼儿在各个领域平均发展~||~合理,符合素质教育的要求
8.芭蕾舞剧《胡桃夹子》改编自德国作家霍夫曼的重活故事《胡桃夹子与老鼠王》,音乐充满了单纯而神秘的神话色彩,其作曲者是()。
单选题A. 舒曼~||~贝多芳~||~勃拉姆斯~||~柴科夫斯基
9. 为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。
单选题A. 老师画好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边~||~老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画~||~幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画~||~老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画
10.欧洲文学长廊中的四个经典人物形象,以吝啬而闻名,下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是()。
单选题A. 《威尼斯商人》~||~《变色龙》~||~《死灵魂》~||~《悭吝人》
11. 甲、乙、丙三人各自举着红旗、绿旗和黄旗,分别从东面、南面和西面三个方向朝山顶攀登。甲不举红旗,也不从东面上山;举红旗的人从西面上山;乙举着绿旗。 由此可以推出()。
单选题A. 举绿旗者从南面上山~||~丙从东面上山~||~举黄旗的不是甲~||~乙不从南面上山
12. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出培养幼儿社会态度和社会情感所采用的方法是( )。
单选题A. 灌输~||~渲染~||~潜移默化~||~树立榜样
13. 中国第一部彩色电影是( )。
单选题A. 《生死恨》~||~《浮华世界》~||~《爵士歌王》~||~《四世同堂》
14. 下列不属于巴尔扎克作品的是()。
单选题A. 《人间喜剧》~||~《高老头》~||~《欧也妮·葛朗台》~||~《包法利夫人》
15. 今天小一班的绘画主题是“画苹果”。小朋友们都在认真地作画。张老师走到芳芳跟前,看见芳芳画了一个“方苹果”,便大声说:“苹果怎么会是方形的,重新画。”张老师的做法( )。
单选题A. 正确,让幼儿正确看待事物~||~不正确,不应该当众指责幼儿的画~||~正确,培养幼儿的认真态度~||~不正确,挫伤了幼儿的创造热情
16.王林是大班的孩子,有一次,老师布置了手工作业,王林感觉自己做的很不好。第二天,王林走过办公室门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的手工作业,他想偷偷拿一个好的出来,正当他打开橱门时,班主任老师突然走了进来,他看到瑟瑟发抖的王林,非常生气,严肃地对王林说:“这么小,素质这么差,真丢脸,让你爸爸妈妈明天来。”几天后,班里小朋友都知道了。
填空题17.提出保护未成年人是全社会的共同责任,从家庭保护、学校保护、社会保护、()等四个方面提出了对未成年人的保护要求。、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
单选题A. 法律保护~||~国家保护~||~司法保护~||~法制保护
18.下列历史事件按时间顺序排列正确的一项是()。
单选题A. 戊戌变法—马关条约—五四运动~||~郑和下西洋—戚继光抗击倭寇—郑成功收复台湾~||~张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》—张骞出使西域~||~虎门销烟—甲午中日战争—第一次鸦片战争
19.被称为“近代自然科学之父”的是()。
单选题A. 牛顿~||~爱因斯坦~||~达尔文~||~伽利略
20.裤子尿湿以后 晚饭后,小朋友都到活动区玩玩具,等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去,轻声问她:“你怎么了,可以告诉我吗?”她说:“刚才上厕所时,我的裤带儿太紧,脱不下来,所以……”听了孩子的一番话,我向她笑了笑,说:“没关系,别的小朋友不知道,老师替你保密,咱们不跟别人说。”她听我这么一说,马上点了点头。为让她放心,我还跟她拉钩儿,发誓保密。 我把她带到寝室,帮她把裤子换下来,盖上被子,等她家长来接她。 我看她表情很不自然,便问她:“你在家帮妈妈干活儿吗?”她马上兴奋地说:“我有时帮妈妈干活儿,妈妈夸我是好孩子。”我说:“老师也觉得你很能干,是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么,以后有尿要早点尿,不要穿裤带太紧的裤子,万一解不开裤带要及时告诉老师,告诉你一个小秘密,老师小时候也尿过床呢,每个大人小时候都尿过床,也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶,随后露出了轻松的笑容,笑得那么真诚。 以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程中爱、尊重与严格要求相结合的原则,请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?
填空题
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