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1.教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律,关注学生的()发展。
单选题A. 学习成绩~||~年龄特征~||~人格尊严~||~个体差异
2.三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道:“岁往月来,忽复九月九。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”从材料看,我国传统节日重阳节的主要寓意是人们( )。
单选题A. 祈祷姻缘美满~||~祭祀先祖先人~||~祝愿健康长寿~||~期盼阖家团圆
3.利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是()。
单选题A. 倒查法~||~顺查法~||~追溯法~||~抽查法
4. 雕塑《大卫》是( )的作品。
单选题A. 达 •芬奇~||~米开朗基罗~||~拉斐尔~||~鲁本斯
5.“教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及以日常现象的态度。”这体现了教师职业道德中()的要求。
单选题A. 关爱学生~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~为人师表
6. 依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行( )
单选题A. 县(区)域内教师、校长交流制度~||~镇(乡)域内教师、校长交流制度~||~省(区)域内教师、校长交流制度~||~地(市)域内教师、校长交流制度
7. 某小学组织六年级学生秋游,活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中,学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断,正确的是( )。
单选题A. 学校已签协议,不应承担法律责任~||~学校是监护人,应承担监护人责任~||~学校组织校外活动,就应该承担全部责任~||~学校所签协议无效,应依法承担法律责任
8.波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
单选题A. 违法,侵犯了波波的受教育权~||~违法,侵犯了波波的人身自由权~||~违法,剥夺了波波的身体健康权~||~不违法,能够很好地督促波波完成作业
9.当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于()。
单选题A. 关注情境阶段~||~关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注教学阶段
10.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重()。
单选题A. 行动研究~||~同伴互助~||~微检教学~||~专业引领
11. 教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法:()
单选题A. 合法
. 有助于维护班级秩序~||~合法
. 対其他人有警示作用~||~不合法
. 教师没有罚款的权利~||~不合法
. 学校才有罚款的权利
12.邱老师是一所普通小学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称——“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时,他只说了一句话:“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断,邱老师的教育理念是()
单选题A. 以教学为本~||~以教材为本~||~以人为本~||~以教师为本
13. 下列有关艺术常识。说法正确的是()。
单选题A. “唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色~||~《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一~||~山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象~||~“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年
14.以评价对象自身某一时期的发展水平为参照标准,判断其发展状况的教学评价类型为()。
单选题A. 相对性评价~||~绝对性评价~||~个体内差异评价~||~形成性评价
15. 终身教育思想的主要代表人物是( )。
单选题A. 保罗·朗格朗~||~罗杰斯~||~索尔蒂斯~||~布鲁纳
16.调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范是()。
单选题A. 教书育人~||~为人师表~||~爱国守法~||~爱岗敬业
17.关于“圆的直径是它的半径的两倍”的学习是()。
单选题A. 概念学习~||~认知策略学习~||~规则或原理学习~||~下位学习
18. 以下行为属于侵犯教师权利的是( )。
单选题A. 学校不容许未完成教学任务的教师参与进修~||~某教师的奖金因教学事故而遭扣减~||~教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚~||~校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议
19. 学校派李老师带学生去电影院看电影,出来时由于电影院门口路灯昏暗,学生不小心从楼底上摔倒,头部严重损害,应该为此事故负主要责任的是( )
单选题A. 学校~||~李老师~||~李老师和电影院~||~李老师和学校
20.有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏,游观结束后,一个学生这样写:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了,原来传话会引起这么多误解,下列关于付老师行为的说法,不正确的是()。
单选题A. 付老师注重教书育人~||~付老师注重方法创新~||~付老师注重严谨相待~||~付老师注重循循善诱
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