A. 面向家长~||~面向现代化~||~面向学校~||~面向学生

A. 小张老师应以学校大局为重，放弃培训~||~小张老师业务精良，不需要培训~||~学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权~||~学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权

A. 职业道德原则~||~职业道德范畴~||~职业道德规范~||~职业道德修养

A. 素质教育包括社会实践~||~素质教育部包括家庭教育~||~素质教育就是学校教育~||~素质教育教师社会教育

A. 重在说~||~形象反映生活~||~以情感人~||~解说性强

A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教师法》

A. 应试教育是提升学生学业水平的重要手段~||~考试的主要功能是甄别与选拔，没有存在的必要性~||~素质教育就是非考试的教育，应该取消一切考试~||~素质教育不应与考试对立

A. 躬自厚而薄责于人~||~三人行必有我师焉~||~学而时习之~||~见贤思齐

A. 采用默认型设计模板~||~随机选择任意设计模板~||~采用已选定设计模板~||~需要指定其他设计模板

A. 正确，有助于班集体的和谐健康发展~||~不正确，侵犯了小刚的合法权利~||~正确，符合全班大多数学生的发展需求~||~不正确，给学生家长造成了负担

A. 民事责任~||~刑事责任~||~行政责任~||~行政处分

A. 教育行政部门~||~乡政府~||~学校~||~公安机关

A. 合法，父母拥有监护未成年子女的权利~||~合法，父母具有教育未成年子女的责任~||~不合法，父母不得擅自拆阅孩子的信件~||~不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件

A. 关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注生存阶段

A. 人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”~||~京剧当中的“净”指女性角色~||~“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生~||~《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一

A. 不合理，不利于学生发展特长~||~不合理，违背了学生的兴趣爱好~||~合理，学生必须在各个学科领域平均发展~||~合理，教师应该关注学生的全面发展

A. “唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色~||~《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一~||~山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象~||~“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年

A. 教师所在地的政府机关~||~教师所工作和服务的学校~||~教师所在地的教育行政部门~||~教师所在地的教育督导机构

A. 学生的独立性~||~学生的创造性~||~学生的完整性~||~学生的发展性

A. 不闻不问~||~相辅相成~||~金玉良言~||~己欲立而立人，己欲达而达人