A. 《老人与海》~||~《我的大学》~||~《母亲》~||~《童年》

A. 拓宽知识视野~||~换位思考~||~淡化教师角色~||~消除刻板印象

A. 应追究施暴者的刑事责任和民事责任~||~学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任~||~不会自我保护的小丽也要承担部分责任~||~施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任

A. 甲得了年终奖~||~乙没有得年终奖~||~丙得了年终奖~||~丁没有年终奖

A. 王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教~||~王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业~||~王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证~||~王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教

A. 《准风月谈》~||~《故事新编》~||~《朝花夕拾》~||~《花边文学》

A. 学校~||~未成年人监护人~||~教师~||~学生的亲戚

A. 一门父子三词客是指“三苏”，即苏洵与其子苏轼苏辙~||~我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》~||~“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是陆游的诗句~||~“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》

A. 接受、享有教育的权利~||~获取教育的物质保障的权利~||~获得公正评价与相应证书的权利~||~获得救济的权利

A. 李白——“诗仙”~||~李贺——“诗鬼”~||~白居易——“诗魔”~||~刘禹锡——“诗圣”

A. 设置走读学校~||~设置寄宿制学校~||~设置家庭学校~||~设置半日制学校

A. 由教育行政部门确定，但由举办者予以保障~||~由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障~||~由教育行政部门确定并予以保障~||~由举办者自行确定并予以保障

A. 《巴黎茶花女遗事》~||~《四日》~||~《默》~||~《毒蛇圈》

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~关爱学生~||~教书育人

A. 在分类汇总前需要对按分类的列进行排序~||~在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序~||~可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态~||~分类汇总的方式是求和

A. 张之洞~||~李鸿章~||~沈葆桢~||~左宗棠

A. 因材施教~||~严谨治学~||~严慈相济~||~潜心钻研

A. 光荣的角色称号~||~无私的职业特性~||~高尚的人格魅力~||~崇高的人格形象

A. 遗传~||~自然~||~环境~||~家庭

A. 符合主观联系家长的要求~||~有违平等待生的要求~||~符合因材施教的教肓要求~||~有违严慈相济的要求