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小学综合素质1863道题

1.(  )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

单选题

A. 法律事实~||~法律规范~||~法律条文~||~法律责任

2.在Word中,如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。

单选题

A. 使用常用工具栏按钮~||~选择【文件】【打开】命令~||~文件菜单中的文件列表~||~快捷键

3. 万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为"全天候广播员", 可教学效果一直不好,万老师需要反思的是:(  )

单选题

A. 教学态度~||~教学方式~||~教学目的~||~教学条件

4. 我国是多民族国家,许多民族用史诗、叙事诗,以及传唱等方式,歌颂本民族的英雄或传说人物。下列选项中属于蒙古族的是()。

单选题

A. 《玛纳斯》~||~《嘎达梅林》~||~《阿诗玛》~||~《格萨尔王传》

5. 11岁的陈某参加了当地的一个团伙,学校发现有违法行为,依据华人民共和国预防未成年人犯罪法,学校应当及时报告的部门是( )

单选题

A. 教育行政部门~||~人民法院~||~当地人民政府~||~公安机关

6.下列选项所描述的内容,包含在“只有经历过无数失败,才能懂得成功艰辛”的是()。

单选题

A. 没有经历过无数失败,就无法懂得的艰辛~||~如果经历了无数失败,就可以懂得成功的艰辛~||~不懂的成功的艰辛,是因为没有经历无数的失败~||~即使没有经历无数的失败,也可以懂得成功的艰辛

7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,下列选项属于学生享有的权利的是()。

单选题

A. 受教育权~||~休息权~||~劳动权~||~名誉权

8.苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”,这体现了教师对学生应该()。

单选题

A. 严格要求~||~热爱学生~||~公正平等~||~赞赏引导

9. 所谓受教育权,是指()。

单选题

A. 在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动~||~公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利~||~公民有获得知识、技能的权利~||~公民均有上学的权利

10. 被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。

单选题

A. 向当地党委提出申诉~||~向当地纪检部门提出申诉~||~向当地法院提起诉讼~||~向教育行政部门提出申诉

11.姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己,更喜欢原来的班主任,因此对他总是没有好脸色,动辄斥责或罚跪,这表明姜老师没有做到

单选题

A. 严格要求学生~||~维护课堂秩序~||~调节自我心态~||~督促学生学习

12.班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。(江苏省)

单选题

A. 班课室~||~师生课~||~师生时~||~班课时

13.一年四季中的24节气按时间先后顺序排列有误的是()。

单选题

A. 春分-惊蛰-清明-谷雨~||~小满-芒种-夏至-小暑~||~立秋-处暑-白露-秋分~||~小雪-大雪-冬至-小寒

14. 陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是( )。

单选题

A. 陈老师重视学生发展的阶段性~||~陈老师重视学生发展的不平衡性~||~陈老师重视学生发展的差异性~||~陈老师重视学生发展的顺序性

15.在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂得问题,然后有针对性的进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下列对余老师教学行为描述不正确的是

单选题

A. 余老师善用信息技术~||~余老师注重改革创新~||~余老师善于教学重构~||~余老师勤于教学反思

16.对品行有问题或学习有困难的学生,学校不得()。

单选题

A. 管理~||~惩罚~||~开除~||~教育

17.下列关于《离骚》的表述,正确的是()。

单选题

A. 战国时诗人屈原的代表作~||~我国古代最长的爱情诗~||~运用了“香草美人”的笔形手法~||~具有积极的浪漫主义精神

18. 下列不属于雨果作品的是( )

单选题

A. 《九三年》~||~《悲惨世界》~||~《双城记》~||~《巴黎圣母院》

19. (  )制造出世界上第一台工业机器人,使得机器人的历史真正开始。

单选题

A. 德兰德~||~德沃尔~||~瓦特~||~沃德森

20.教师是教育者,其根本任务是()

单选题

A. 教书育人~||~传道授业~||~解惑答题~||~管理学生

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