A. 忽视独特性~||~尊重全面性~||~忽视整体性~||~尊重独特性

A. 曹操、曹丕、曹植~||~苏洵、苏轼、苏辙~||~班彪、班固、班超~||~杜甫、杜牧、杜荀鹤

A. 班课室~||~师生课~||~师生时~||~班课时

A. 正确

. 教师有管理学生的权利~||~正确，教师有教育教学的权利~||~不正确

. 侵犯了学生的财产权~||~不正确，侵犯了学生的休息权

A. 陶渊明，东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记”~||~《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分~||~鲁迅(1881--1936年)，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家~||~《史记》是我国第一部编年体史书，全书130篇，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是西汉著名史学家、文学家司马迁

A. 小杨~||~小袁~||~小林~||~小夏

A. 《伯远帖》~||~《兰亭序》~||~《快雪时晴帖》~||~《中秋帖》

A. 达·芬奇~||~米开朗基罗~||~拉斐尔~||~鲁本斯

A. 氨基酸和核苷酸~||~脂肪酸和酶的活性~||~蛋白质和核酸~||~遗传密码

A. 5小时~||~10小时~||~20小时~||~36小时

A. 《忆江南》~||~《暮江吟》~||~《长恨歌》~||~《夜雨寄北》

A. 当做“主业”~||~看做日常管理工作~||~看做教学的补充~||~看做德育工作

A. 合法，校长享有处置学校财产的合法权利~||~合法，利于保障学生接受优质教育的权利~||~不合法，捐资举办的学校其财产应当归国家所有~||~不合法，捐资举办的学校不得设立为营利性组织

A. 讲授法~||~练习法~||~演示法~||~实验法

A. 儿童身心发展的顺序性~||~儿童身心发展的分化与互补的协调性~||~儿童身心发展的统一性~||~儿童身心发展的不平衡性

A. 管理班级实现了优化高效~||~注重教师专业能力提升~||~教育学生做到了因材施教~||~注重家校沟通的多元化

A. 说理教育法~||~实践锻炼法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法

A. 昆曲~||~越剧~||~京剧~||~汉剧

A. 做到了严慈相济~||~不注重家校合作~||~做到了廉洁从教~||~不注重有效沟通

A. 关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注生存阶段