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1. 在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是( )
单选题A. 《诗经》~||~《文心雕龙》~||~《春秋》~||~《国语》
2.既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（ ）特点。
单选题A. 全面性~||~主体性~||~全体性~||~基础性
3. 违反国家规定，不按照预算核拨教育经费的，情节严重者需要承担的违法责任为（ ）
单选题A. 行政处分~||~刑事责任~||~民事责任~||~开除
4. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出要建设高素质教师队伍，评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是（）
单选题A. 师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践~||~师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力~||~师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力~||~师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力
5.平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是
单选题A. 提醒小东低调做人，注意拉票~||~建议小东放弃竞选，安于现状~||~鼓励小东不要气馁，继续努力~||~安慰小东顺其自然，随便认命
6.考试时因老师站一旁而一个字都写不出来，这种现象属于（）
单选题A. 社会助长~||~社会抑制~||~社会惰化~||~社会压力
7. 小刚自习课与同学说话，被学校扣了分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说，老师，今天主要是因为…….王老师更生气了，“每次你都有理由，再这样叫你家长来!”王老师的做法( )。
单选题A. 恰当，制定了校规就应该严格执行~||~恰当，对屡教不改的学生就要批评~||~不恰当，应该听小刚解释清楚再处理~||~不恰当，应该杀一儆百在教室里处理
8. “会当凌绝顶，一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?（ ）
单选题A. 北岳~||~南岳~||~东岳~||~西岳
9.通过老鼠走迷宫实验，托尔曼揭示了“潜伏学习”的存在（）。
判断题10.王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。
单选题A. 正确，是一种良好的师师互动关系~||~正确，有利于处理好师生关系~||~错误，王老师这样做缺乏主见~||~错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展
11.我国教育目的的精神内涵包括（）。
多选题A. 兼顾社会发展与人的发展需要~||~培养全面发展的社会主义建设者和接班人~||~贯彻和实施全面发展教育~||~建设终身型学习社会
12.某国私立大学学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却非常有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进人私立大学。有专家反驳说，私立大学会为低收人家庭的学生减免学费和生活费，因此低收入家庭的孩子也很容易进入私立大学。
单选题A. 来自低收入家庭学生的申请录取率远低于来自其他家庭学生的申请录取率，尽管他们在高中的成绩更为优秀~||~某著名私立大学为所有家庭年收入低于10万美元的学生免除学费~||~私立大学每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去帮助低收人家庭的学生~||~该国很多成功人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立大学就读
13. 实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）、面向世界、面向未来”的思想为指导。
单选题A. 面向家长~||~面向现代化~||~面向学校~||~面向学生
14. 彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是 （ ）
单选题A. 罗老师注重学生个性发展~||~罗老师注重学生主动发展~||~罗老师注重学生全面发展~||~罗老师注重学生均衡发展
15. 小学生吴某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由（ ）提出申请，报教育行政部门批准。
单选题A. 吴某邻居~||~吴某爷爷~||~公安机关~||~同学父母
16. 素质教育区别于应试教育的根本所在是（）
单选题A. 创新能力的培养~||~读写能力的培养~||~听说能力的培养~||~交往能力的培养
17.课程目标中的基础性目标是（）
单选题A. 知识与技能目标~||~过程与方法目标~||~情感和态度目标~||~思想和价值目标
18.下列不属于教师的权利的是( )
单选题A. 开展教育教学活动~||~评定学生的品行和学业成绩~||~不断提高思想政治觉悟~||~参加进修或者其他方式的培训
19. 11岁的陈某参加了当地的一个团伙，学校发现有违法行为，依据华人民共和国预防未成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是（ ）
单选题A. 教育行政部门~||~人民法院~||~当地人民政府~||~公安机关
20. 下列选项中的概念关系，与“济南—泉城”一致的是( )。
单选题A. 青岛—首都~||~广州—羊城~||~上海—沪~||~北京—上海
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