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1. 敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，（）应承担责任。
单选题A. 学校~||~敏敏的监护人~||~体育教师~||~班主任
2.“知之深，则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。（江苏省）（）
判断题3. 李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法( )
单选题A. 不恰当，会加重学生负担~||~不恰当，会助长物质攀比之风~||~恰当，能让学生感受温暖~||~恰当，能让学生提高消费意识
4.某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧张，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是（）。
单选题A. 张老师关注学生的比赛成绩~||~张老师关注学生的情感体验~||~张老师关注学生的心理素质~||~张老师关注学生的实践能力
5.学校分设重点班和非重点班违反了（）的规定。
单选题A. 《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《学校管理条例》~||~《未成年人保护法》
6.下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。(2013年上半年真题)
单选题A. 拉弦乐器~||~吹奏乐器~||~打击乐器~||~弹拨乐器
7.下列选项不属于个性心理倾向性的是（）。
多选题A. 需要~||~动机~||~情绪~||~性格
8.以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是（）。
单选题A. 牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战~||~黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动~||~诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋~||~安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变
9. 某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法( )。
单选题A. 反映教学需要~||~体现敬业精神~||~违背教育规律~||~违背师德规范
10. 沈从文的散文和小说表现了他的（）。
单选题A. 商州世界~||~京都世界~||~湘西世界~||~延安情结
11.教育就是智育（）。
判断题12.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须( )。
单选题A. 严谨治学~||~实事求是~||~与时俱进~||~理论联系实际
13. 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( )
单选题A. 主要责任~||~直接责任~||~次要责任~||~间接责任
14.下列不是朱自清的散文作品的是（）。
单选题A. 《桨声灯影里的秦淮河》~||~《绿》~||~《正义》~||~《风景谈》
15. 商朝末年，武王伐纣的著名战役是( )。
单选题A. 鸣条之战~||~牧野之战~||~城濮之战~||~长平之战
16.李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法（）
单选题A. 不恰当，会加重学生负担~||~不恰当，会助长物质攀比之风~||~恰当，能让学生感受温暖~||~恰当，能让学生提高消费意识
17. 针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了()。
单选题A. 诲人不倦~||~教学相长~||~循循善诱~||~因材施教
18. 某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法 （ ）
单选题A. 体现了学校的管理权~||~体现了学校的教育权~||~侵犯了学生的受教育权~||~侵犯了学生的隐私权
19. 谢老师非常热爱教育事业，工作兢兢业业，立志做一名优秀教师。新的一周刚刚开始，谢老师就遇到一个难题，一名学生敲开他的门，放下一个罐子，说了句：“谢老师，这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看，里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋，谢老师正确的做法是（ ）。
单选题A. 作为一名光荣的人民教师，不该拿学生的“一针一线”，应该立刻拒绝那名学生~||~这是学生和学生家长的心意，也不是什么贵重的东西，可以收下~||~谢老师为学生付出了那么多，收他们一点东西也是应该的，没什么大不了~||~与学生家长沟通，说明情况，温柔而坚定地谢绝家长的礼物
20. 点击Excel中的“fx”按钮，可在单元格中插入的是( )。
单选题A. 文字~||~数字~||~公式~||~函数
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