1.根据信息加工处理的方式不同可以将记忆分为陈述性记忆和（）

2.“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的（）特点。

3.一个班集体必须具备的基本特征有（）

4.从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。（）

5.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

6.马克思主义所持的教育起源说是（）。

7.某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。（）

8.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是（）。

9.我不承认有任何“无教育的教学”,“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”｡赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有（）功能｡

10.寒假过去又开学了，五年级(3)班郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗?这也是全校统一的要求，你知道吗?”“知道。”学生低声回答。“知道，为什么还不动?”声调里郭老师带着几分生气。“我家里不让理，我也没办法。”学生理直气壮。就这样，师生对话的火药味越来越浓。最后，郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子，嘴里说着那我替你理吧，话到手到，苏某中间的一揪头发已剪下来了。苏某一边护着，一边说：“得，得，我自己去理，行了吧。”说完跑出了办公室。  苏某回到家时，其父正在喝酒，看见儿子捂着头进来便大声喝问，以为儿子又在外边打了架，惹是生非。其父听完事情原委后便借着酒力，怒冲冲跑到学校兴师问罪。郭老师开始还较理智，后来则破口大骂，在场的老师都为之瞪目。结合上述材料，请分析。(1)郭老师与家长各自的做法是否妥当?他们的做法违反了什么法律?(2)你觉得家长应如何处理这类事件?

11.有的人遇事举棋不定、优柔寡断，这是意志缺乏（）

12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（  ）。

13. 1848年法国爆发的“二月革命”，推翻了“七月王朝”，重新建立了共和国，该共和国的名称是( )

14.什么是素质教育?

15.中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是（）。

16.有结构问题的特征（）

17.陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。（）

18.福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。

19.活泼好动、反应灵活、好交际，这是哪种气质类型的行为表现?（）

20. 放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害中，下列说法正确的是（  ）