1.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际。上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

2.加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的？

3.教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。（）

4.班级授课制的优缺点各是什么?

5.学习动机是决定学习效果的唯一条件。()

6.教师职业道德高低的试金石是（）

7.我国将九年义务教育全13制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（）

8.短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。

9.教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。()

10.下列学习策略中，属于组织策略的是（）。

11.知识学习的最终目的是（）

12.联系实际，谈谈严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害。

13.“课堂过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。

14.根据上级通知，学校选派小学二年级数学科任老师参加2周的业务进修并安排李老师代课。上午最后一节课下课铃响时，李老师才匆忙地在屏幕上呈现课外作业：(1)《教材全解》练习X，7-15题;(2)《优化设计》专题X，1-8题;(3)《天天练》练习X，8-15题。教室里顿时躁动起来……次日上午，李老师收作业时，有的交了专门的作业本，有的交了册子，有的说老师没说清楚什么时候交。

15.某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。（）

16.经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面？

17.某中学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后，该教师气愤不过．在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是（）。

18.冉·阿让是（）小说中的主人公。

19.马克思主义者认为培养全面发展的人的唯一方法是（）

20.人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（　）。（广州市番禺区）