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1.一名学生在日记里写道: “语文课上,老师又把那几个好学生提问了一遍,其他的同学连看都不看一眼,更不用说被老师视为‘另类’的我们这几个坏学生了。哎,哪有教师不喜欢好学生的呢?谁让我们学不如人呢?可是我想问问老师,大家同在一个教室里学习,为什么我们会被分为三六九等?为什么您的眼里要有好、中、差?为什么您总是把几个好学生挂在嘴边?我们几个还是您的学生吗?这是不是太不公平了⋯⋯”
填空题2.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~劳动方式个体性
3.根据上级通知,学校选派小学二年级数学科任老师参加2周的业务进修并安排李老师代课。上午最后一节课下课铃响时,李老师才匆忙地在屏幕上呈现课外作业:(1)《教材全解》练习X,7-15题;(2)《优化设计》专题X,1-8题;(3)《天天练》练习X,8-15题。教室里顿时躁动起来……次日上午,李老师收作业时,有的交了专门的作业本,有的交了册子,有的说老师没说清楚什么时候交。
填空题4.原有认知结构的概括水平越高,迁移的可能性越大,效果越好。
判断题5.国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、( ),提高教师素质,加强教师队伍建设。
单选题A. 学习和培训~||~沟通和合作~||~培养和培训~||~交流和互访
6.“时教必有正业,退息必有居学”体现的是()教育思想。
单选题A. 课内与课外相结合~||~因材施教~||~教学相长~||~启发式教学
7.在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成()操作。
单选题A. 排序~||~移动~||~计数~||~填充图表
8.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是
单选题A. 榜样法~||~陶冶法~||~说服法~||~锻炼法
9.保护未成年人的工作,应当遵循下列哪些原则?()
多选题A. 尊重未成年人的人格尊严~||~适应未成年人身心发展的规律和特点~||~教育与保护相结合~||~保护未成年人权利~||~禁止未成年人休学
10.学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于()。
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~组合学习
11.《大教学论》的作者是捷克教育家()
单选题A. 赞科夫~||~马卡连柯~||~夸美纽斯~||~凯洛夫
12.甲骨文的发现极大地推动了殷商史的研究,学界将中国近代四位学者合称为“甲骨四堂”。下列人物中,属于“甲骨四堂”的()。
单选题A. 王国维~||~孙治让~||~季羡林~||~陈寅恪
13.下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是( )。
单选题A. 哈雷~||~伽利略~||~牛顿~||~布鲁诺
14.放学以后,几位同学到其班主任刘某在学校私自开设的小商店里购买了过期食品,导致几位同学食物中毒,对这起事故应承担主要责任的是( )
单选题A. 学校~||~政府~||~家长~||~刘某
15.发源于幼发拉底河和底格里斯河流域的文明古国是()。
单选题A. 古印度~||~古埃及~||~古巴比伦~||~古玛雅
16.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()
单选题A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视
17.“舌尖效应”描述的是人在记忆信息()时所发生的障碍。
单选题A. 登记~||~编码~||~储存~||~提取
18.由于教育研究是理论性很强的研究领域,所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。()
判断题19.文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是()。
单选题A. 丞相弘燕见上/或时不冠/至/如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事上不冠/望见黯避帷中/使人可其奏~||~丞相弘燕见/上或时不冠至/如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事/上不冠望/见黯/避帷中/使人可其奏~||~丞相弘燕见/上或时不冠/至如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事/上不冠/望见黯/避帷中/使人可其奏~||~丞相弘燕见上/或时不冠/至如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事上/不冠/望见黯/避帷/中/使人可其奏
20.分析教学对象可从哪几个方面入手?
填空题
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