证券从业资格

1.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

单选题

A. 疏导原则~||~因材施教原则~||~导向性原则~||~一致性和连贯性原则

2.处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。()

判断题

3.下列各句中，没有语病的一句是()。

单选题

A. 今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成~||~2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来~||~现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆运行机制的变革，其结果将会出现一个全新图书信息交流系统，从而对图书馆的发展产生重大影响~||~为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语

4.下列各句中，没有语病的一项是()。

单选题

A. 素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香，青松翠柏，云蒸雾绕~||~某文化局局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又降到了行长任上的十几分之一~||~10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客~||~为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉

5.科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。

单选题

A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~他律水平

6.个体在不同年龄段身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

单选题

A. 差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~阶段性

7.什么是素质教育?

填空题

8.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）｡

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威~||~凯洛夫

9.下面哪些属于一般能力?（）

多选题

A. 记忆力~||~注意力~||~观察力~||~色彩鉴别力

10.法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的（）

单选题

A. 心理起源论~||~生物起源论~||~劳动起源论~||~神话起源论

11.把学习过程概括为“学思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~苟子~||~墨子

12.目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。()

判断题

13.教师与学生之间有哪些法律关系？（）

多选题

A. 教育和被教育的关系~||~管理和被管理的关系~||~保护和被保护的关系~||~互相尊重的平等关系

14. 微积分学的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解。下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是

单选题

A. 牛顿~||~坷西~||~爱因斯坦~||~莱布尼茨

15.一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单选题

A. 平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”~||~不予理睬，擦掉画，开始上课~||~立即查找做画人~||~批评教育学生

16.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下哪篇文章?（）

单选题

A. 《大学》~||~《中庸》~||~《论语》~||~《学记》

17.2011年是中国共产党建党（）

单选题

A. 70周年~||~80周年~||~90周年~||~100周年

18.王某和郑某都是年满十周岁的小学生。两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止。王某不慎击中郑某耳部。导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。

单选题

A. 郑某和其监护人~||~王某和学校~||~郑某和学校~||~王某和其监护人

19.《欢乐颂》的作曲者是（）。

单选题

A. 莫扎特~||~贝多芬~||~舒伯特~||~柴可夫斯基

20.对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生，有效的行为改变方法是（）。

单选题

A. 肯定性训练~||~全身松弛训练~||~系统脱敏法~||~改变认识法