1.初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对于成绩好的学生所提的问题总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生问的问题却总是糊弄了事。日常生活中也总是对于成绩好的学生多加照顾，认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略的是()。

2.后来，把璇玑变得更简单：一部分变成璧，竹管和外包的大石块就变成琮。下列对这句话的理解和推断，准确的一项是()。

3.《中华人民共和国教师法》适用于（ ）

4.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是（）

5.教师备课不仅要钻研教材，还要（）。

6.试述学生认识的基本阶段。

7.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。（云南省）

8. 刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。

9.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）

10.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于（）年编写的。

11.教育必然促进儿童的发展。（）

12.下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。

13.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。

14.刚参加工作的邵老师，承担高中一年级的英语教学，第一次上课时，闵老师正在用英语做自我介绍，其他同学都在认真的听，唯独做在第一排的一个男生没有抬头，邵老师注意到他正在看一本英文小说，她虽有些不快，但也未多想，就开始教学，邵老师朗读课文的时候，发现那个男生根本就没有把课本拿出来，“要不要提醒他呢？”邵老师一分神，结果读错了一个单词。“切!”那个男生发出了不屑的声音，邵老师感觉特别尴尬，上课也没了状态。课后，邵老师从别的老师那里了解到，这个男生叫高奇，曾经因父母工作的关系在国外上了几年学，英语水平已经很高了。

15.桑代克提出的三条学习定律是（）。

16. 以下不属于清明习俗的是(  )。

17.丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分钟时，场上响起了清晰和响亮的结束哨声。伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球，准备交给裁判，裁判却立刻判他手球犯规，并示意丹麦队罚点球。原来，此前的哨音是球迷造假的“杰作”。

18.现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”，这种文字出现于（  ）。

19.实用主义教育学的主要观点是（）｡

20.心理定势总是妨碍问题的解决。（　）