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1. 下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项?( )
单选题A. 缩放~||~位置~||~效果~||~间距
2.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。(浙江省)
单选题A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~消退抑制~||~超限抑制
3. 中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》,受理其申诉的机关是
单选题A. 同级教育行政部门~||~同级人民政府~||~上级人民政府~||~同级纪律检查部门
4.全身松弛法
填空题5.()发明了发现学习法。
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~凯洛夫~||~布鲁纳
6.钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()。
单选题A. 不以分数为评价学生的唯一标准~||~不关心学生的全面发展~||~不注重与学生家庭密切联系~||~不主动与教师密切合作
7.影响能力形成和发展的因素有哪些?如何促进学生能力的发展?
填空题8.“舌尖效应”描述的是人在记忆信息()时所发生的障碍。
单选题A. 登记~||~编码~||~储存~||~提取
9.古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极()。(湖北省黄石市)
单选题A. 是对立而不可调和的~||~因一定条件而互相转化~||~是具有社会性的,可有意识地调节和控制~||~是可以寻找到一个平衡点的
10.简述高尔顿的遗传法定论。
填空题11.动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?()
单选题A. 水~||~饥渴~||~寻求水源~||~喝水
12.阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功率为50%时,他们会倾向于()。
单选题A. 犹豫不决~||~坚决选择~||~回避任务~||~可能选择
13.在教育构成要素中,()。
多选题A. 受教育者既是教育的主体,又是教育的客体~||~受教育者是教育过程中“学”的主体~||~教育者是教育过程中“教”的主体~||~教育者和受教育者是复合主体
14.做好班主任工作的前提和基础是()。
单选题A. 组织和培养班集体~||~全面了解学生~||~培养优良的班风~||~做好后进生转化工作
15.小数千分位上的计数单位是0001或千分之一。()
判断题16.西安市历史悠久,其建制在各朝代中曾有不同名称。下列选项中,不是其历史名称的是
单选题A. 镐京~||~西京~||~临安~||~长安
17.新义务教育法规定,实施义务教育,不收____。
多选题A. 学费~||~杂费~||~书费~||~住宿费
18.心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是()
单选题A. 前后一样~||~先快后慢~||~先慢后快~||~没有规律
19.“学不躐等”讲的是教学要重视()
单选题A. 启发性原则~||~直观性原则~||~循序渐进原则~||~嗡材施教原则
20.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
单选题A. 劳动起源论~||~生物起源论~||~心理起源论~||~生物进化论
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