1.形成技能､技巧是巩固知识的中心环节｡（）

2.根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为（）

3.简述新《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义。

4.“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（）。

5.匹诺曹被善良的老木匠造出来，在经历过剧院老板的关押、狐狸和猫的引诱，以及玩具国的历险等一系列奇遇后，终于救出被大鱼吞下的老木匠，并成为一个真正的男孩。这个故事出自哪部儿童文学作品？（）

6.提出“儿童利益最佳原则，尊重儿童尊严原则”的文件是（）

7.人际关系的功能主要体现在哪些方面?（）

8.现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教就是为了不教。（）

9.法的要素有哪些？

10.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）

11.现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（　）。（贵州省）

12.补全短文第③节的名言，这是(人名)的名句，说的正是中国人的“骨气”。

13.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量｡使适龄儿童在品德,智力,体质等方面全面发展,为培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础｡”请问把实施素质教育纳入义务教育法的意义有哪些?并谈谈你的认识｡(广州市南沙区)

14.《中华人民共和国未成年人保护法》从（）四个方面提出对未成年人的保护要求。

15.构成教育活动的两个最基本的要素是（）｡

16.诗中烽火本指，这里指。写战乱频繁。“家书抵万金”表现作者的真挚感情。

17.在Word的编辑状态中，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤销”按钮后（）。

18.气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。（）

19. 依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人（  ）

20.某学校一位教师．工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。这位老师的行为（）。