1.“以身立教”､“为人师表”体现了教师劳动的（）特点｡

2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()。(2分)

3.在钢的分类中，优质钢是按照什么标准来分类的?（）

4.一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断:老师问学生,萤火虫燃烧了自己,怎么了?有的孩子回答说,萤火虫燃烧了自己它就死了;也有孩子说,萤火虫燃烧了自己,它没有怎么,只是一种生理现象;还有一部分孩子有一些其它理解,这时,老师无法对这些理解给予肯定,因为书上不是这样说的,书上的正确答案是,萤火虫燃烧了自己,照亮了人间｡所以,老师不断运用教学技巧和教学机智,想办法一步步的“启发”孩子得出“正确”的认识,要求同学们再想一想,再看一看,看什么呢?当然是看书,看课文,最后,孩子们终于在老师的不断引导下,“看”出一个“共同”的认识——萤火虫燃烧了自己,照亮了人间!试从教师的教学观､教材观以及学生观出发,对上述课堂教学案例进行评价分忻｡

5.毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指（）。

6.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（）

7.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）

8.1984年，邓小平说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行（）

9.首先提出“普及教育”口号的是在（）时期｡

10.短时记忆中信息主要以（）形式存储。

11.在教育过程中，怎样看待独生子女？如何针对其特点进行教育？

12.教师体罚学生，对学生身体造成严重伤害的，除要承担一定的行政责任外，还要承担（）责任。

13. 在Word中，下列关于表格操作的表述不正确的是（ ）。

14.下列名家合称的表述不正确的一项是()。

15.阅读下面的诗，然后回答问题。与胡兴安夜别何逊居人①行转轼②，客子暂维③舟。念此一筵笑，分为两地愁。露湿寒塘草，月映清淮流。方抱新离恨，独守故园秋。[注]①居人：指送行者胡兴安。②行转轼：将要掉转车回去。③维：栓、系。(1)诗中的“笑”字，具有特殊的表达效果，请结合全诗进行分析。(2)本诗的颈联历来为人称道。有人说它所写为眼前实景，也有人认为是联想之景。请谈谈你的看法。

16.我国教育目的的理论基础是（）。

17.下列句中的"于"与"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是（）。

18.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离｡

19. 下列选项中，与“海洋生物必然有些不是卵生的”意思相同的是（ ）。

20. 高二（1）班的历史课上，杨老师与李军发生了语言冲突，双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该（）