1.一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的：响?()

2.我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。

3. 初中生小孟违反了学校管理制度，下列说法不正确的有( )。

4.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。

5.下列各句全都体现作者观点的一组是()。①主考试官序其首：副主考序其后②两序，非体也③无所发明，但纪成书之岁月可也④自是缀文之士多有托于人以传者⑤读此言，今之好为古人文集序者可以止矣

6.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（）。

7.开展教育工作,首先需要（）｡

8.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（）

9.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为（）｡

10.由短时记忆转入长时记忆的条件是（）

11.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）

12.下列标题中，语意明确的一项是()。

13.对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对新课程有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就使很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作的探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中受益的多是那些主动性强的学生，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。问题：对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取什么有效的方法，才能使所有学生在新课程改革中受益?

14.新课程积极倡导的学生观是（　）。（株洲市荷塘区）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

15.中国最出名的纸是产自什么地方?（）

16.19世纪中期，深入探索化学元素之间的关系，并制定了化学元素周期表的科学家是（）。

17.（）是教育最古老、最基本的核心。

18.隐性课程（广州市南沙区）

19.____是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

20.下列说法正确的是（　）。