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中学综合素质5467道题

1.教师进行自我反思的典型反思方法包括()。

多选题

A. 对话反思法~||~观摩反思法~||~理论反思法~||~课题反思法

2.根据信息加工处理的方式不同可以将记忆分为陈述性记忆和()

单选题

A. 长时记忆~||~情境依存性记忆~||~程序性记忆~||~工作记忆

3.社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。()

判断题

4.近年来,我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生,学校内恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等更是屡见不鲜。所有这些,令人不寒而栗,给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。

填空题

5.作者看到风中的梧桐想起了外祖父,并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。(分条请加序号)

填空题

6.课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。

单选题

A. 课程类型~||~教学计划~||~课程标准~||~教科书

7.班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”,其在艺术上最突出的特点是(  )。

单选题

A. 情节曲折动人,悬念迭起~||~充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法~||~善用隐喻象征,饱含思辨性和哲理性~||~以主人公的内心独白来叙事结构小说

8.结构主义课程理论的代表是()。

单选题

A. 杜威~||~怀特海默~||~克伯屈~||~布鲁纳

9.群体的主要功能有()

多选题

A. 使成员获得社会性支持~||~认知功能~||~角色功能~||~目标功能~||~使成员具有认同感

10.智力技能形成的阶段分为()。

多选题

A. 原型操作~||~原型内化~||~原型定向~||~原型整合~||~原型刚化

11.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,这属于教师的()。

单选题

A. 教育教学权~||~学术研究权~||~学生管理权~||~参与管理权

12.盛怒时,拍案大叫.暴跳如雷;狂喜时,捧腹大笑,手舞足蹈;绝望时,心灰意冷,麻木不仁。这说的是一种()。

单选题

A. 激情~||~心境~||~应激~||~热情

13.()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

单选题

A. 中国公民~||~世界公民~||~师范类学生~||~在职教师

14.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。

单选题

A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~康德~||~赫尔巴特

15.1987版电视连续剧《红楼梦》的插曲《枉凝眉》《红豆曲》《葬花吟》等,风格各异而又主题鲜明。这些作品的曲作者是()。

单选题

A. 谭盾~||~王立平~||~徐沛东~||~苏聪

16.简述学校情境中成就动机的构成?

填空题

17.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~庄子~||~老子

18.为了加强班级纪律管理,班主任王老师规定,凡是违反课堂纪律,上课不认真听讲的同学,罚款5块;凡是在班级活动中搞小动作,不认真参加的同学,罚款2块;凡是上学迟到或早退,不认真完成作业的同学,罚款1块;其他违纪行为视情况进行罚款。有关该老师的做法,说法正确的是()。

单选题

A. 有利于加强班级管理~||~有利于提高学生成绩~||~侵犯了学生的人身自由权~||~侵犯了学生的财产权

19.在一节语文公开课上,当我讲到“一千万万颗行星”这句话时,班上最调皮的赵强同学突然阴阳怪气地问到:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。面对听课老师们关切的目光,我平静地说:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学马上安静下来,开始认真思考,并且发表了自己的看法,大家讨论完后,我进行了分析和总结,最后我又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向赵强同学,对他鼓起掌来,赵强不好意思地低下了头。

填空题

20.解释下列句中加点的词。(1)芳容泣而志之(2)药之可以即愈(3)且吾有大事未了(4)闻言色动

填空题
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