首页>题库>中学综合素质
1.思想品德形成的基础是()。
单选题A. 道德认识~||~活动和交往~||~道德情感~||~道德意志
2.某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》,责令该校退还所收费用的机关是()
单选题A. 教育行政部门~||~工商管理部门~||~纪检部门~||~公安部门
3.1946年,科学家把一个不能合成甲硫氨酸和生物素的菌株和一个不能合成苏氨酸和亮氨酸的菌株,一同培养在缺少上述四种营养物的培养基中。设想,如果这两株细菌相互之间没有基因交流(有性生殖),它们在这一培养基中应该都不能生活,但实验结果相反,出现了少量能生长繁殖的大肠杆菌。现已查明,细菌的基因交流是通过细菌"接合"而实现的。(1)细菌的接合表现了初步的有性分化。接合虽然没有繁殖的意义,但由于存在基因从一个细菌到另一个细菌的传递,因而有增多变异的作用,而增多变异在上有重要意义。(2)假定这两种菌株在培养过程中不往外释放氨基酸,请根据以上资料完成下列实验设计。目的:验证细菌是否具有有性生殖。材料:甲菌株(不能合成甲硫氨酸和生物素)、乙菌株(不能合成苏氨酸和亮氨酸)、培养皿、培养基、各种营养成分、恒温箱等。①实验假设:。②实验步骤:a.配置培养基并灭菌:培养基的成分不能含有甲硫氨酸、生物素、苏氨酸、亮氨酸b.设置对照实验:将配制好的培养基均等放入3个相同的培养皿中。c接种:将甲、乙菌株按设计要求接种到培养基上,并在适宜条件下进行培养。③2号培养皿中接种的细菌B是菌株;预期C处的实验现象:_________。④实验结论:根据实验现象可得出的合理结论是。填写观察记录,完成以下部分实验记录表培养皿接种细菌实验现象1A不出现菌落2B出现菌落3乙菌株C
填空题4.课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。()
判断题5.以下情况学校不可以解聘教师的情形有()
单选题A. 不能团结同事,其他教师不愿与之共事的~||~故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的~||~体罚学生,经教育不改的~||~品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
6.创造性:
填空题7.中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法()。
单选题A. 合法,教师有惩戒学生的权利~||~合法,教师有管理班级的权利~||~不合法,教师没有罚款的权利~||~不合法,学校才有罚款的权利
8.一名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。.请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?2.依据案例说明教师应具备哪些师德?
填空题9.找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律,下列选项中正确的是()。
单选题A. 7+6+4→285224~||~7+6+4→284270~||~7+6+4→422452~||~7+6+4→422824
10. 在 word 中,要实现在文档中添加特殊符号“ ”,在默认设置下,首先选择的功能菜单是()。
单选题A. “文件”~||~“编辑”~||~“格式”~||~“插入”
11.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
单选题A. 自觉性、主动性和稳定性~||~积极性~||~适应性和社会性~||~内化性和意志性
12.创造性思维的策略和方法中()的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。
单选题A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练
13.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为
单选题A. 说服法~||~榜样法~||~表扬奖励与批评处分~||~锻炼法
14.大陆漂移说是一种解释地壳运动和海陆分布.演变的科学假说,为板块的造学说的建立和发展奠定了基础,对地球科学的发展起到了很大的推动作用。下列人物中,正式提出该学说的是()
单选题A. 培根~||~洪堡~||~魏格纳~||~达尔文
15.学校以及其他教育机构有权()。
单选题A. 维护教师及其他职工合法权益~||~对教师实行行政处罚~||~聘任教师及其他职工~||~实行教学督导
16.情绪与情感的反映特点不同,情绪具有()
多选题A. 情境性~||~激动性~||~暂时性~||~表浅性~||~外显性
17.学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()。
单选题A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~下位学习
18.投资者越担心他们的钱遭受损失,他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消,这项原则是决定利率时的基本原则,并且它可以从以下事实得到说明,即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?( )
单选题A. 进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失,这种能力将成功的投资者与其他人区分开来~||~贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率~||~在高通货膨胀期间,银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率~||~任何时候,一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率
19.A、B两地相距100公里,甲以10千米/d,时的速度从A地出发骑自行车前往B地。6小时后,乙开摩托车从A地出发驶向B地。问为了使乙不比甲晚到8地,摩托车每小时至少要行驶多少千米?
填空题20.在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的()。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~互补性~||~个别差异性
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