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1. 巴赫是17世纪杰出的作曲家,管风琴家,其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国音乐的成功经验,成就很高,对后世音乐发展有深远影响。他的国籍是()。
单选题A. 德国~||~法国~||~英国~||~俄国
2.影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和()。
单选题A. 学习方法~||~学习定势~||~学习时间~||~学习内容
3.Word中,当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前,按Ente,键后出现的结果是()。
单选题A. 插入点所在的行加高~||~插入点所在的列加宽~||~在插入点下一行增加一行~||~对表格没起作用
4.以下关于义务教育的表述,正确的是()
单选题A. 国家收取学费,不收取杂费~||~适龄儿童、少年必须考试才能入学~||~县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作~||~适龄儿童接受义务教育的年龄最早为7岁
5.下列各组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()。 ①父畅,为博士②因请为设食③将终,告其故吏朱祗,萧建等④其为时人所贵若此
单选题A. ①与②相同,③与④也相同~||~①与②相同,③与④不相同~||~①与②不相同,③与④相同~||~①与②不相同,③与④也不相同
6.教学的首要任务是引导学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能。()
判断题7. 孤儿陈明常年在外过着流浪乞讨的生活,好心人士发现后把陈明送到了当地的未成年人救助机构。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,该救助机构可以采取的措施是( )。
单选题A. 将陈明交儿童福利机构收留抚养~||~将陈明送专门学校接受教育改造~||~将陈明送当地学校完成义务教育~||~将陈明交当地人民政府收容教养
8.处理学生伤害事故应该遵循()的原则。
单选题A. 准确、完整~||~及时、适当~||~真实、公平~||~依法、客观公正、合理适当
9.简述教师的观察力特征。
填空题10.当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。 以下哪项质疑最能削弱以上解释?( )
单选题A. 为什么回答的那一部分不答“能听到”呢~||~为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢~||~为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢~||~为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢
11.初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生,每次上课的时候对于成绩好的学生所提的问题总是耐心地解答,而对于成绩不好的学生问的问题却总是糊弄了事。日常生活中也总是对于成绩好的学生多加照顾,认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略的是()。
单选题A. 学生的完整性~||~学生的个体性~||~学生的独立性~||~学生的发展性
12.本文采用了托物言志的手法,借对梧桐由外到内的读解,表达了作者独到的人生感悟。请你另选一种事物,也用此方法仿写一段,表达自己的人生感悟。
填空题13.学校早在原始社会就已经正式产生了。( )
判断题14.人格障碍是后天教养的结果。()
判断题15.对“学校选用未经依法审定的教科书”作出处罚的是( )。
单选题A. 义务教育法~||~教师法~||~教育法~||~高等教育法
16.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
单选题A. 从课程制定者或管理制度角度划分的~||~从课程的功能角度划分的~||~从课程的组织核心角度划分的~||~从课程的任务角度划分的
17.下列属于达·芬奇的作品的是()。
单选题A. 《向日葵》~||~《最后的晚餐》~||~《日出·印象》~||~《亚威农的少女》
18. 为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法( )
单选题A. 合法,班主任对学生有管教权~||~合法,班主任对学生有监护权~||~不合法,侵犯了学生的隐私权~||~不合法,侵犯了学生的财产权
19. 作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法( )。
单选题A. 体现了对家长意见的尊重~||~体现了教师与家长的合作~||~忽视了学生发展的完整性~||~忽视了班级管理的差异性
20.活泼好动、反应灵活、好交际,这是哪种气质类型的行为表现?()
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质
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