A. 依法执教~||~爱岗敬业~||~热爱学生~||~廉洁从教

A. 受教育者~||~教育者~||~教育环境~||~教育内容

A. 给予通报批评~||~没收违法所得~||~对直接负责的主管人员依法给予处分~||~对其他直接责任人员给予行政处罚

A. 榜样示范法~||~品德评价法~||~陶冶教育法~||~说服教育法

A. 申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习~||~申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颖州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识~||~申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力~||~在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋

A. 自由发展~||~自我发展~||~自愿发展~||~自动发展

A. 听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议~||~听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权~||~决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作~||~罢免校长

A. 课程标准~||~课程计划~||~教科书~||~教学指导书

A. 衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说

A. 凡·高~||~塞尚~||~毕加索~||~勃拉克

A. “前四史”是指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》~||~“民间四大传说”是指《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》~||~“四大古典戏剧”是指《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《赵氏孤儿》~||~“四大古典文学名著”是指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

A. 关注成绩~||~关注生存~||~关注情境~||~关注学生

A. 能力高低~||~运气好坏~||~外界环境~||~任务难度